Licenciatura en Deporte

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Acciones de cuidado en el descanso escolar desde el Crossfit escolar. Una propuesta pedagógica para el colegio Enrique Olaya Herrera IED.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Ariza Cadavid, Santiago Esteban; Gómez Espinosa, Yeraldynne Nohelia; Lugo Ramírez, Laura Daniela; Orjuela Gil, Nicolas; Guzmán Pinzón, Nathalia Pilar
El siguiente proyecto de investigación, denominado Acciones de cuidado en el descanso pedagógico desde el Crossfit escolar. Una propuesta pedagógica para el colegio Enrique Olaya Herrera IED, está orientada a cumplir el objetivo de diseñar una propuesta pedagógica desde el Crossfit escolar con enfoque de cuidado durante el espacio de descanso para los estudiantes de bachillerato de la institución. Como pretexto, los antecedentes bibliográficos permiten argumentar algunos desafíos de la educación actual en Colombia, y con ellos la oportunidad de reconocer el descanso escolar como un espacio de intervención en las relaciones personales y sociales de los estudiantes. Para ello, la metodología se configuró desde la investigación acción, de manera que la experiencia práctica proyecte la estructura de la propuesta pedagógica, basada en el Crossfit con enfoque de cuidado para los momentos de descanso escolar. Por lo anterior, dentro de las conclusiones se encuentra la construcción del crossfit escolar como categoría emergente en atención a las dinámicas individuales y colectivas, comprometidas con la reflexión y construcción de identidad a partir de la aplicación de talleres en los espacios de descanso escolar.
Acercamiento a la diversidad sexual y el género no binario en atletas colombianos de rendimiento.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Méndez Monsalve, Ferney Eduardo; Ibarra Rodríguez, Juan Carlos
El hombre es un constructo social constituido a partir de un conjunto de discursos, normas, leyes y moralidades hegemónicas creadas para responder a una sociedad y sus ideales de persona, este aparato discursivo es proyectado sobre el sujeto jurídico por medio de dinámicas de poder y contra poder ejecutadas por las instituciones sociales. Este moldea al sujeto jurídico también moldea su sexualidad y género, así la cultura y la sociedad determinará unas formas de expresar y vivir la sexualidad y el género. El deporte y sus prácticas enfocadas en la sociedad se convierten en una estrategia para promover conductas sociales transformadoras y a su vez reconocer el género y la sexualidad diversa como una forma de desarrollo personal, y evidencia los paradigmas culturales hegemónicos a partir de acercarse un poco a la realidad de los deportistas de rendimiento con sexualidad o identidad de género diversas.
Acercamiento al estado del arte sobre mujer y deporte.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Castillo Prieto, Diana Milena; Serna Caldas, Efraín
Trabajo de grado que se propone indagar diversos aspectos relacionados con las investigaciones de género, mujer y deporte, es posible realizarse algunos cuestionamientos como: ¿Es posible identificar elementos teóricos que nos permitan hacer un acercamiento al tema de Mujer y Deporte?, ¿De qué manera se ha abordado el tema de Mujer y deporte?, ¿Qué temáticas se encuentran al interior del tema como ejes de convergencia en los distintos estados de conceptualización?, las cuales nos llevan a tener un horizonte de posibilidades y caminos con el fin de evidenciar desde varios puntos de vista las distintas aproximaciones dentro de los dinámicas socio-culturales que permitan recoger insumos en cuanto a información fundamental, con el fin de orientar los discurso, las discusiones, los contenidos, frente la producción teórica del tema Mujer y Deporte. Esto a su vez pretende hacer un acercamiento al tema en general.
Adaptación y Validación del programa de calentamiento “FIFA 11+ Referee Manual” para árbitros federados de baloncesto en Bogotá para la prevención de lesiones de miembros inferiores.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Moreno Leal, Yuliet Alejandra; Loaiza Malagon, Leidy Paola; Rodríguez Neira, Diego Francisco
Las lesiones en miembros inferiores en el baloncesto son muy frecuentes en los deportistas, esto haciendo referencia al jugador, sin embargo, es necesario tener en cuenta que el árbitro también desarrolla características físicas y motoras similares al del jugador, por ello es necesario estudiarlo un poco más y observar que ellos están en el riesgo de lesionarse mientras ejercen su labor. La investigación aborda la pregunta problema de ¿cómo adaptar y validar el programa de calentamiento FIFA 11+ REFEREE MANUAL para árbitros de baloncesto en la ciudad de Bogotá? El proceso de recolección de datos se centrará en la validez de constructo, seguido de la validez de contenido del programa de calentamiento, garantizando una evaluación integral y fundamentada del mismo. Como ruta metodológica de investigación se clasifica como cuantitativo, su alcance es descriptivo y la recopilación de datos es transversal.
Agilización en el procesamiento de datos y resultados en la evaluación diagnóstica de ansiedad precompetitiva del test CSAI-2R propuesto en tenistas de campo en etapa de especialización.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Ballesteros Sandoval, Erwin Armando; Escorcia Clavijo, Jack Billy
El objetivo de la presente propuesta pedagógico-deportiva consiste en la elaboración de una matriz para la evaluación diagnostica de la ansiedad desde una perspectiva multidimensional a partir del inventario CSAI-2R el cual evalúa dentro de una estructura trifactorial: la ansiedad somática, la ansiedad cognitiva y la autoconfianza; con la confiabilidad, validez, y objetividad del instrumento. La propuesta se presenta con un desde una metodología holística, propuesta en un estadio proyectivo. El CSAI-2R se presenta como una herramienta, formulada, programada y sistematizada, para el procesamiento ágil de los datos y la valoración diagnóstica de la ansiedad de los tenistas en etapa de especialización, considerando la aplicación en momentos cercanos a la competición. La generación del diagnóstico contribuye en la evaluación, control y planificación del entrenamiento, teniendo en cuenta la implementación de metodologías y estrategias propuestas en el manejo de la ansiedad, las cuales también se encuentran propuestas para su indagación.
El alcance del boxeo social comunitario como medio transformador en las vidas de jóvenes en condición de vulnerabilidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Castro Guinea, Gabriel Alexis; Robles Parrado, Darwin Alonso; Suarez Quiroga, María Victoria; Salamanca Velásquez, Edwin Guillermo; Rozo Rondón, Kevin Daniel
El presente estudio busca comprender el impacto del boxeo social comunitario en jóvenes en condición de vulnerabilidad de la UPI de la 32 del IDIPRON, desde una mirada etnográfica, tratando de definir los beneficios y razones por los cuales deciden participar en este programa, porque escogen continuar y cuáles son los cambios que esto trae a sus vidas. En la introducción, se establecen las bases en las que sustentamos y guiamos el estudio, definiendo las categorías de investigación y los antecedentes encontrados; dos capítulos de hallazgos, cada uno con apartados que dan muestra sobre nuestras categorías de investigación (habitabilidad de calle, consumo de sustancias psicoactivas, tensión con la ley, violencia, vínculos socio-afectivos); finalmente el tercer gran apartado será donde se responde a la pregunta del ¿Por qué se quedan? allí encontraremos las razones por las cuales según la investigación los jóvenes deciden seguir asistiendo al espacio. En este mismo apartado encontraremos las conclusiones, en donde dialogamos sobre la información recolectada, se hace el análisis, la discusión y recomendaciones. En dichos capítulos.
Análisis comparativo del lanzamiento con giro entre los deportistas destacados en paralímpicos río 2016 y la selección de goalball de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Sánchez Santos, Natalia; Valbuena Rubiano, Cristian Alejandro; Vera Rivera, Diana Andrea
Trabajo de grado que se propone analizar y comparar entre las selecciones internacionales y los jugadores de la selección de Bogotá la ejecución del gesto deportivo como lo es el lanzamiento con giro. El análisis se da a partir de la segmentación de las fases del lanzamiento con giro realizadas por David Gómez y Alessandro Tossim en el manual de Goalball en donde dividen a grandes rasgos este lanzamiento en 4 fases: El desplazamiento, El giro, La palanca y El lanzamiento. Estas fases analizan el gesto técnico en relación con la serie de movimientos a realizar por el deportista paso a paso desenlazando entre él giro y el cuerpo del deportista en relación al balón. El objetivo principal es comparar los deportistas de Bogotá con varios referentes internacionales siendo potencia mundial en Goalball por medio de videos y fotografías para poder analizar aspectos negativos y positivos de su técnica.
Análisis comparativo entre los niveles de lactato y la frecuencia cardíaca de un combate de brazilian jiu jitsu simulado y una prueba de rendimiento anaeróbico especifica de brazilian jiu jitsu.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Bernal Peña, Héctor Manuel; Vera Rivera, Diana Andrea
El trabajo de grado propone investigar las posibles demandas metabólicas en una prueba anaeróbica especifica de brazilian jiu jitsu (BJJ) y un combate simulado (CSBJJ), por medio de la valoración de la concentración de lactato en sangre (LA), la frecuencia cardiaca (FC) y la valoración del dolor percibido a través de una escala visual análoga (EVA). Cinco atletas masculinos de rendimiento realizaron un combate simulado de seis minutos, con un periodo de descaso de 5 minutos y prueba anaeróbica específica para BJJ (PRAEBJJ) de 90 segundos, antes de cada prueba y posterior a estas se hizo la medida de LA a través de un lactate plus, la FC a través de un cardiofecuencimetro polar y la percepción mediante una EVA.
Análisis de la demanda física posicional en jugadoras de fútbol profesional en competencia a través de dispositivos GPS FieldWiz.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023) Lancheros García, Manuel Steven; Mogollón Carreño, Daniel Stiven; Vera Rivera, Diana Andrea
El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar las demandas físicas posicionales en jugadoras profesionales colombianas a través del dispositivo de posicionamiento global GPS FieldWiz de 10 Hz en veintinueve jugadoras profesionales. Las jugadoras obtuvieron valores promedio de 22.4 ± 4.58 años, 1.60 ± 0.061 cm de talla, y 57.5 ± 5.76 Kg de peso corporal. La recolección de los datos se realizó durante las competencias de torneos elite donde se analizaron 4 variables como lo son: distancia recorrida, velocidad, aceleraciones y desaceleraciones. Estas, a su vez, subdivididas por 15 subvariables. El análisis de datos se dio a través del programa Python y Excel, estos dieron cuenta de datos a través de dos medidas: promedio y desviación estándar para cada una de las variables de investigación copiladas en las diferentes posiciones: defensas laterales, defensas centrales, mediocampistas y delanteras. Los resultados dan cuenta de dominancias físicas de acuerdo con cada posición, lo que puede orientar a las diferentes áreas a trabajar e identificar el para qué se entrena. A su vez, es necesario seguir caracterizando e incentivando la investigación en esta población. Por último, cabe resaltar, que este es el primer estudio realizado en jugadoras profesionales colombianas a través de dispositivos GPS, siendo insumo para posteriores estudios en pro del desarrollo y crecimiento de este deporte y en especial, del fútbol femenino colombiano.
Análisis de la eficacia técnico-táctica del pase, conducción y remate de los equipos finalistas del Torneo Baby Fútbol.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Ramirez Pinzon, Manuel Antonio; Barrios Maestre, Daniel Steven; Escorcia Clavijo, Jack Billy
El siguiente estudio tiene como finalidad analizar la eficacia técnico-táctica del pase conducción y remate de los dos equipos finalistas del Torneo Baby Fútbol, este estudio pretende aportar en el conocimiento de algunos aspectos a tener en cuenta en el fútbol base con respecto a la eficacia de aspectos técnicos y tácticos, pero también se busca incentivar a posibles lectores a realizar más estudios del fútbol infanto-juvenil. El proyecto de investigación se desarrolla mediante una metodología holística que permite usar técnicas e instrumentos cuantitativos y cualitativos para la recolección y el análisis de la información. El procedimiento para el estudio inicia con técnicas observacionales por medio del programa Lince Plus que exporta los datos a una matriz en excel y una técnica documental en la que se uso una ficha de observación para la recolección de información. Para el análisis de dicha información se uso el programa SPSS para el análisis cuantitativo y del programa atlas ti para los datos cualitativos. Los resultados presentan una eficacia superior en la acciones para conservar que las acciones para progresar y estas a su vez una eficacia superior a las acciones de remate, concluyendo así que ese debe ademas de realizar mas estudios en fútbol base, confeccionar programa en busca de mejorar falencias en acciones de progresión y finalización.
Análisis de la eficacia técnico-táctico del portero de fútbol sub-16 en el torneo futuras estrellas 2018-2019 y 2019-2020.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Cortes Sosa, William David; Lemos Méndez, Juan Sebastian; Martínez Rubiano, Diego Armando; Becerra Patiño, Boryi Alexander
El estudio de la eficacia técnico-táctica del portero de fútbol en competencia, obedece a una necesidad metodológica en el entrenamiento del portero, por ello la importancia de conocer su comportamiento en competencia, de lo anterior se realiza una investigación de carácter científico que permita determinar la eficacia de acciones técnico-tácticas de los porteros de fútbol sub-16 del torneo futuras estrellas de la ciudad de Bogotá, por medio del instrumento de observación ad hoc propuesto por Lapresa, Chivite, Arana, Anguera y Barbero (2018), el cual consta de una combinación de formato de campo y sistemas de categorías, que permite la reconstrucción de secuencias de las acciones técnico-tácticas en las que participa el portero durante el partido. La población analizada es de 16 porteros, los cuales fueron observados en la fase final del torneo, haciendo uso de material audiovisual. La recolección de datos es efectuada mediante el instrumento ya mencionado, que a su vez opera en el software lince versión 1.4, del mismo modo son tratados en el software STATA, Cabe resaltar que el tipo de observación es de carácter no participante, la investigación consta de un enfoque cuantitativo (Ramos, 2015) y un diseño metodológico observacional (Anguera y Hernández, 2013).
Análisis del clima de aula en las escuelas deportivas grados quinto, del Instituto Pedagógico Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Ibáñez Mosquera, Yulieth; Hernández Suárez, Francisco Alonso
El presente trabajo de grado hace un análisis del clima de aula en las escuelas deportivas del instituto pedagógico nacional; estudiando las interacciones sociales que presentan los agentes del acto educativo, ocurrido en un aula de clases (escuela deportiva), e identificando los factores que las determinan y condicionan. Se sustentó a través de la revisión bibliográfica resaltando la importancia del estudio del clima de aula, como medio de identificación de la eficacia escolar y el bienestar de todos los agentes del acto educativo, así el presente proyecto da una visión general de como se está.
Análisis del efecto de la práctica de deporte en la dimensión social del adulto mayor.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) González Moya, Cindy Carolina; Ibarra Rodríguez, Juan Carlos
Trabajo de grado que se propone indagar acerca del efecto que tiene el deporte en la dimensión social del adulto mayor, a partir de prácticas dirigidas de deporte realizadas en la fundación de Actividad Física y Deporte FUNAFDE, presente en la localidad de Suba y cuya población atendida es el adulto mayor. Se realizaron 8 observaciones sistemáticas, en la modalidad participante y no participante de prácticas deportivas de tenis de campo, natación y baloncesto, con el fin de identificar el rol del adulto mayor en dos categorías concretas, la participación y la autoestima. Se aplicaron paralelamente entrevistas semi-estructuradas a 4 personas adultas mayores pertenecientes a la institución, con la intención de indagar acerca del significado del deporte para las personas mayores, así como el efecto en el aspecto social de sus vidas, resignificando el papel del adulto mayor y reconociéndolo como sujeto de derechos y deberes a través de las prácticas deportivas.
Análisis del material educativo de deporte aplicado en los centros penitenciarios y carcelarios de Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Torres Ruiz, Oscar Javier; Serna Caldas, Efraín; Ibarra Rodríguez, Juan Carlos
Trabajo de grado que se propone la revisión y análisis del material educativo en deporte que se implementa en los centros penitenciarios, así como la formulación de un material educativo (cartilla) en este campo desde una mirada pedagogía, que pueda ser utilizado por el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario de Colombia (INPEC), el cual pueda aportar a las propuestas implementadas por dicha institución y a su vez, contribuir para la mejora de la convivencia y participación de procesos cotidianos a los que se enfrentan las Personas Privadas de la Libertad (PPL).
Análisis evaluativo de la de la táctica defensiva en los docentes de la escuela Buenos Aires F.C y Coruña F.C (categoría sub-13).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Salgado Vivas, Luis Antonio; Ruiz Cardozo, Yeferson David; Vera Rivera, Diana Andrea
El trabajo de grado que se propone se enfoca desde la línea de investigación de evaluación y control del proceso deportivo que propone el énfasis de rendimiento de la licenciatura en deporte de la Universidad Pedagógica Nacional. En este trabajo se aborda al entrenador de futbol formativo, sujeto activo en la enseñanza para la dirección y obtención de resultados deportivos. En este caso en la categoría sub 13, en donde se empieza la aplicación conceptual de la táctica defensiva. Para lograr el objetivo del proceso se aplica una metodología cuantitativa donde se aplica un cuestionario a 4 entrenadores, donde se toman aspectos de tipo metodológico, formativo, experiencial, y conocimiento sobre entrenamiento de la táctica defensiva para la categoría sub 13. Como objetivo general es el desarrollo de una ficha estructurada para determinar los principales factores en relación al modelo de transmisión del conocimiento táctico defensivo de forma individual y colectiva.
Análisis multidimensional del estilo de vida, esfuerzo físico y respuestas emocionales a dos sesiones de entrenamiento de fuerza basado en la pérdida de velocidad en adultos jóvenes universitarios.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Tovar Uribe, Camila Adriana; Rodríguez García, Jaime Andrés; Almanza Torres, Jeisson Andres; Rodríguez Sabogal, Leonardo; Becerra Patiño, Boryi Alexander
El joven universitario mantiene estilos de vida poco saludables que inciden negativamente en su salud física y mental, pues favorecen la adquisición de enfermedades crónicas transmisibles (ECNT), el deterioro de las relaciones sociales y el desarrollo de trastornos depresivos y/o de ansiedad. El presente estudio es un análisis multidimensional del estilo de vida, el esfuerzo físico y el estado de ánimo de adultos jóvenes universitarios que realizan un entrenamiento de fuerza basado en la velocidad media propulsiva, con porcentajes de pérdida de velocidad. Para determinar el estilo de vida de los participantes se aplicó el cuestionario FANTASTICO, también se empleó la escala EVEA para identificar el estado de ánimo pre y post en cada sesión de entrenamiento, acompañado siempre del registro de la frecuencia cardiaca durante el desarrollo de la sesión. Como resultado, los sujetos que tuvieron mejor estilo de vida alcanzaron menores niveles de esfuerzo físico en la primera sesión de entrenamiento, identificando una relación negativa con R de Pearson de –0,747 y un Valor P de 0,013. En la segunda sesión, la significancia de la relación se redujo. En conclusión, el estilo de vida “buen trabajo” fue predominante en los adultos jóvenes universitarios, evidenciándose una clara relación entre el estilo de vida y el esfuerzo físico, hallazgo que puede aportar en el desarrollo de programas de bienestar universitario que conduzcan a los jóvenes a desarrollar estilos de vida más saludables y perdurables en el tiempo.
Ansiedad de estado, estrategias de afrontamiento y sus efectos en el rendimiento de tenistas pre juveniles de competencia del equipo de la liga de tenis de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) León Salcedo, Julián David; Gómez Pérez, Jhon Alexander
Se propone comprobar si los efectos de la ansiedad y las estrategias de afrontamiento están íntimamente relacionados con el rendimiento deportivo de tenistas infanto-juveniles comprendidos entre los 12 y 14 años de edad, estableciendo relaciones entre la ansiedad y escenarios de pre competencia para analizar el comportamiento propio y sub secuente de la ansiedad, la competencia para observar e identificar emociones propias del estrés del partido, post competencia para visualizar efectos de la ansiedad posterior a los partidos y entrenamientos para determinar las estrategias de afrontamiento. Identificando esta como una emoción que en la mayoría de los casos resulta de cuidado en el sentido en el que puede ser debilitante en los procesos cognitivos y motores del deportista. La motivación de este trabajo radica en el sentido de brindar un acercamiento más propio y local de los procesos psicológicos que se llevan a cabo en la cuidad capital.
Aplicación de técnicas de visualización en la mejora del lanzamiento de tiro libre en la selección de baloncesto del Colegio San Felipe Neri.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012) Cruz Montaño, Carlos Andrés; Pérez España, Edgar; López, Hernán
Trabajo de grado que desarrolla una propuesta metodológica en la cual se busca fundamentar la visualización como una técnica para la mejora del lanzamiento del tiro libre, principalmente expone las características de cada uno de los componentes relacionados como lo son la mecánica del tiro libre, el entrenamiento mental el componente de preparación psicológica en el deporte y la visualización como factor fundamental. Como fundamento de la propuesta presenta la aplicación de la misma en la selección representativa del colegio san Felipe Neri direccionada fundamentalmente a la mejora del lanzamiento del tiro libre en dos sentidos, primero el porcentaje de efectividad y segundo la mejora de la calidad de la técnica.
El aprendizaje cooperativo en el deporte escolar : una propuesta pedagógica en la I.E.D. El Porvenir sede B.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Acosta Puentes, Rodolfo Daniel; Cuervo Cruz, Jose David; Ponguta Castellanos, Nicolás; Guzmán Pinzón, Nathalia Pilar
Trabajo de grado que se propone evidenciarse involucrado en procesos de construcción social, interviniendo a su vez en la escuela y permeando en procesos de enseñanza. De esta manera se hace importante hablar del deporte escolar en la búsqueda de aprendizaje desde las dimensiones cognitivas, psicológicas, motrices y sociales, con miras a globalizar conocimientos que trabajan en ambientes cooperativos, buscando favorecer y potenciar el ambiente de los escolares, por lo que se hizo estructurar una propuesta pedagógica de deporte escolar desde un enfoque del aprendizaje cooperativo en los estudiantes del curso 10-04 del I.E.D El Porvenir sede B. Este proceso guiado de observar, repensar y buscar un impacto en la escuela y el deporte escolar es el eje focal que se desea en la propuesta, transformando la realidad de los estudiantes desde nuevas tendencias de deporte escolar.
Aproximación a la construcción del perfil del docente rural : una mirada desde las subjetividades propias y del deporte escolar desarrollada por docentes de Santa María y Buenaventura.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014) Peña Martínez, Julián Felipe; Sánchez Tambo, Libardo Junior; Velandia Cano, Ángela Lucero; Hernández Suárez, Francisco Alonso
Este trabajo de grado investigativo constituye una aproximación a la definición del perfil del docente rural, desde las subjetividades propias, identificando las dinámicas que involucran en su caracterización procesos de formación y desempeño como educador comprometido, no solo con las dinámicas particulares del proceso de enseñanza-aprendizaje, entre las que se resalta y cuestiona la utilización del deporte en la escuela como elemento fundamental en la formación de los educandos, sino también en su desempeño como líder socio-cultural del ámbito comunitario que ocupa en las áreas rurales de Santa María (Boyacá) o de Buenaventura (Valle del Cauca). La investigación se origina en el trabajo de campo desarrollado en el espacio “Praxis Educativa I” donde se evidenciaron cuestionamientos en torno al deporte escolar en el contexto rural y la caracterización profesional de quien lo enseña, que se intentan responder a partir de la investigación desarrollada.

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