Crónicas de aula húmeda una mirada a un ambiente pedagógico complejo.

Otalora Guevara, Johan Sebastian

Crónicas de aula húmeda una mirada a un ambiente pedagógico complejo.

dc.contributor.advisor	Delgado Polo, Eduardo Enrique	spa
dc.contributor.author	Otalora Guevara, Johan Sebastian	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.
dc.date.accessioned	2026-02-03T14:07:13Z
dc.date.available	2026-02-03T14:07:13Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Crónicas de Aula Húmeda: una mirada a un Ambiente Pedagógico Complejo documenta y analiza la práctica formativa desarrollada en la piscina de la Universidad Pedagógica Nacional desde la perspectiva de los Ambientes Pedagógicos Complejos (APC). A partir de una investigación etnográfica y la producción de cuatro piezas audiovisuales, el proyecto reconstruye el origen y trayectoria del espacio, expone los principios pedagógicos que lo orientan, describe los momentos estructurantes de la sesión (vestier, asamblea, medio tierra agua, juegos acuáticos y consolidación) y visibiliza a los actores clave (participantes, cuidadores y estudiantes en formación). El material combina registros de campo, entrevistas y producciones previas para mostrar cómo la interacción sujeta ambiente promueve interdependencia positiva, autodeterminación y capacidad de agencia. Diseñado como recurso pedagógico didáctico abierto, el conjunto busca servir como herramienta formativa, facilitar la reflexión crítica en la formación docente y aportar evidencia cualitativa sobre prácticas inclusivas en contextos universitarios.	spa
dc.description.abstractenglish	Chronicles of the Wet Classroom: A Look at a Complex Pedagogical Environment Documents and analyzes the training practice carried out in the swimming pool of the National Pedagogical University from the perspective of Complex Pedagogical Environments (CPE). Based on ethnographic research and the production of four audiovisual pieces, the project reconstructs the origin and development of the space, presents the pedagogical principles that guide it, describes the structuring moments of a session (changing rooms, assembly, dry and wet phases, water games, and consolidation), and highlights the key actors (participants, caregivers, and teachers in training).The material combines field notes, interviews, and previous productions to show how the interaction between participants and the environment fosters positive interdependence, self-determination, and agency. Designed as an open educational resource, the collection aims to serve as a training tool, facilitate critical reflection in teacher training, and provide qualitative evidence on inclusive practices in the university setting.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Especial	spa
dc.description.researcharea	Ambientes Pedagógicos Complejos
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/21824
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Especial	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Aula húmeda	spa
dc.subject	Material audiovisual pedagógico	spa
dc.subject	Ambiente pedagógico complejo	spa
dc.subject	TIC tecnologías para información y la comunicación	spa
dc.subject	TAC tecnología para el aprendizaje y el conocimiento	spa
dc.subject	TEP tecnología para el empoderamiento y la participación	spa
dc.subject.keywords	Wet classroom	eng
dc.subject.keywords	Pedagogical audiovisual material	eng
dc.subject.keywords	Complex pedagogical enviroment	eng
dc.subject.keywords	ICT información and comunication technologies	eng
dc.subject.keywords	TLA technology for learning and knowledge	eng
dc.subject.keywords	TPP technology for Empowerment Participation	eng
dc.title	Crónicas de aula húmeda una mirada a un ambiente pedagógico complejo.	eng
dc.title.translated	Chronicles of the humid classroom: a look at a Complex Pedagogical Environment.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa