Maestría en Estudios Sociales

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Construcción identitaria de expatriados-as en matrimonios mixtos en Medan Indonesia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Ávila Barbosa, Sofía E.; Martínez Mora, Nathalia
Esta investigación presenta el estudio de un fenómeno social particular y localizado: La construcción identitaria de expatriados en matrimonios mixtos en Medan Indonesia, a partir de un análisis de narrativas; con el cual se posiciona al expatriado-a con un-a cónyuge local como actor social dentro del marco de análisis de la cultura, la identidad y el transnacionalismo. Esto permite dar cuenta de la formación identitaria de estos sujetos desde la adaptación de sus pertenencias sociales, la negociación de sus contenidos culturales y la agencia de sus prácticas transnacionales. En este orden de ideas, se presenta la expatriación como proceso migratorio transnacional y privilegiado, que incide en la formación de identidades de los sujetos que produce: Expatriadosas, quienes al establecer una relación legal-sentimental con un local indonesio sitúan sus límites de identificación y de diferenciación en la dualidad de las pertenencias entre dos Estados nación, dos sistemas culturales, sociales, económicos y políticos en un mundo globalizado.
Espacio humanitario de Puente Nayero, una apuesta de construcción territorial desde la resistencia activa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Celemín Bonilla, María Jimena; Martínez Mora, Nathalia
En esta tesis de grado la autora propone relacionar las acciones de resistencia activa y noviolenta que llevan a cabo los habitantes del Espacio Humanitario de Puente Nayero con las formas de construir territorialidades no hegemónicas, que aboguen por la dignificación y empoderamiento de las comunidades a partir del establecimiento de mecanismos políticos de decisión más autónomos y horizontales, y la transformación de las relaciones sociales atravesadas por el ejercicio de las violencias. También se pretende pensar la ciudad desde unas lógicas menos individualistas, acercándola de nuevo a formas de vida más colectivas y solidarias. Esta investigación tiene por objeto principal Analizar las territorialidades que se configuran en el Espacio Humanitario de Puente Nayero a partir de las Acciones de Resistencia Social Noviolenta llevadas a cabo en este proceso organizativo, trayendo a colación los aportes teóricos del Profesor Oscar Useche (2014) y el concepto de Resistencia Social Noviolenta, Henry Lefebvre (2013) y la triada que compone la construcción social del espacio, y por último, el Territorio-Región de Grupos Étnicos elaboración teórico-conceptual del Proceso de Comunidades Negras.
Hojas perennes. Análisis de las memorias de la política frente a la implementación, resignificación y reelaboración de las políticas de la memoria en El Salado-Bolívar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Cabrera Rojas, Leidy Johanna; Martínez Mora, Nathalia
La presente investigación analizó las memorias de la política, de cara a la implementación de las políticas de la memoria en El Salado-Bolívar, a fin de identificar posicionamientos y apuestas sociales que emanan sabedores y hacedores de la memoria, en tanto existen disputas frente a la reconstrucción de las mismas y sus sentidos del pasado que se circunscriben en las diferentes organizaciones sociales, emprendedores de memoria y en las nuevas generaciones que reclaman la elaboración colectiva de nuevas narrativas en torno al territorio.
Identidad organizacional y prácticas de educación popular : CES Waldorf : la casita de colores.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Romero Torrejano, David Leonardo; Martínez Mora, Nathalia
La presente investigación, titulada Identidad organizacional y prácticas de educación popular: CES Waldorf, se desarrolla bajo el paradigma sociocrítico y emplea la sistematización de experiencias como metodología. El estudio busca reconocer los rasgos de identidad organizativa y las prácticas pedagógicas populares de la CES Waldorf en Ciudad Bolívar, Bogotá, durante los últimos 20 años. Se estructura en cinco capítulos y responde a preguntas sobre la permanencia, transformación y sentido de las prácticas organizativas. Los objetivos apuntan a recuperar saberes y reflexionar críticamente sobre los aprendizajes colectivos. Se utilizaron entrevistas, talleres y análisis documental, enmarcados en una perspectiva participativa y crítica.
Luchas políticas por las conmemoraciones y por los lugares de memoria de la masacre de Mapiripán: 2017.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Gómez Cortés, Natalia; Martínez Mora, Nathalia
Tesis de grado donde la autora describe y analiza las luchas políticas por las conmemoraciones y por los lugares de memoria de la Masacre de Mapiripán: 2017, bajo la premisa de que la memoria y el establecimiento de sus políticas son un campo de confrontación ya que existe tanto número de interpretaciones del pasado como emprendedores de la memoria. El análisis investigativo devela la influencia de contextos sociales, políticos y económicos en la configuración de los sentidos de pasado sobre la masacre, la conmemoración y los lugares de memoria. Todo lo anterior, resultado del estudio de la organización y desarrollo de la Veinteava Conmemoración de la Masacre de Mapiripán (2017)
Prácticas de investigación participativa y su relación con la subjetividad de investigadores bogotanos : trayectorias y compromisos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022) García Umba, Dolly Maryoríe; Martínez Mora, Nathalia
La tesis central del documento plantea que el Enfoque Participativo de investigación existe como un campo emergente, surgió en un contexto histórico y epistemológico particular; tiene características concretas y modalidades particulares que lo configuran (la sistematización de experiencias, la IAP y la reconstrucción colectiva de la memoria) y se materializa en las Prácticas de Investigación Participativa (PIP); además, el desarrollo de trabajos investigativos desde esta perspectiva, contribuye a la configuración de procesos subjetivos particulares de los investigadores implicados y perfila características singulares a dichas prácticas dentro de una dinámica compleja y estructurada que permite reflexiones significativas alrededor de elementos profundos que movilizan dichos procesos.
Tejiendo el recuerdo, voces y activismos del Costurero de Suba, Mujeres Haciendo Memoria.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Sánchez Arévalo, Alexandra; Martínez Mora, Nathalia
El presente documento relata la experiencia investigativa de construcción colectiva de la memoria de la organización “Costurero de Suba, Mujeres Haciendo Memoria”, un proceso que recopila la trayectoria del colectivo, posicionando su carácter como experiencia comunitaria en la que convergen diferentes formas de activismos textiles. Desde esta premisa, se presentan a lo largo de estas páginas el diálogo con diferentes autoras y autores a propósito de los haceres textiles en articulación con el accionar del costurero, así como las reflexiones emergentes del proceso investigativo que recuperan la reflexión en torno a la agencia política e incidencia de esta organización en el movimiento de mujeres.

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Examinando Maestría en Estudios Sociales por Director "Martínez Mora, Nathalia"