Especialización en Pedagogía
URI permanente para esta colecciónhttps://repositorio.upn.edu.co/handle/20.500.12209/19
Examinar
Examinando Especialización en Pedagogía por Director "Daza Paredes, Yaneth Fabiola"
Mostrando 1 - 2 de 2
- Resultados por página
- Opciones de ordenación
Ítem Fortalecimiento de las habilidades de pensamiento científicas en estudiantes de segundo de primaria del Colegio Altamira Sur Oriental.(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Espinosa Montoya, Isabel Cristina; Grajales Castaño, Marcela; Daza Paredes, Yaneth FabiolaEn este documento se encuentra consignado un proyecto pedagógico de las educadoras en formación de la especialización en pedagogía de la Universidad Pedagógica, cuya finalidad se centra en el fortalecimiento de las habilidades de pensamiento científico en estudiantes de grado segundo de primaria en el colegio Altamira Sur oriental, a través del fortalecimiento de las habilidades del recuerdo, la comprensión y la utilización, sin embargo queremos aclara que no son las únicas habilidades existentes pero son las que se retoman en el proyecto, estas habilidades se trabajan de acuerdo al Autor Robert Marzano. La importancia de este proyecto se centra en el fortalecimiento de las habilidades de pensamiento científico las cuales les permite a los estudiantes desarrollar capacidades y habilidades como el asombro, la indagación constante, la comprensión, la clasificación, la observación, la relación, la diferenciación, la codificación y la decodificación, además se constituye un eje transversal para transferir a cualquier área del conocimiento.Ítem Sistematización de una práctica docente : el devenir de un grupo y una apuesta por la investigación estudiantil.(Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Urdaneta Forero, Mauricio Alejandro; Daza Paredes, Yaneth FabiolaEste ejercicio es la primera parte de uno más amplio, una parte del ejercicio de sistematización que requiere el proyecto educativo y la comunidad escolar de la que hago parte. Se trata simplemente de la descripción de las observaciones que pude realizar desde mi propia práctica docente (experiencia educativa) en el lapso de tiempo que va desde mi llegada en agosto de 2015 hasta el punto de corte, en octubre de 2016.
