Práctica Pedagógica Innovación y Cambio. Proyecto 3.1.1.4 CARACTERIZACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO VIGENTES EN LA UPN

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dc.audiencePúblico general
dc.contributor.authorMoreno García, Patricia
dc.contributor.authorSalamanca Ramírez, Iveth
dc.contributor.authorSalcedo Torres, Luís Enrique
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2026-04-18T03:21:47Z
dc.date.available2026-04-18T03:21:47Z
dc.date.issued2000-12-30
dc.descriptionDada la importancia que el tema de las prácticas pedagógicas tiene en el desarrollo de los proyectos curriculares, se presenta la primera reimpresión del volumen No. 7 de la serie Documentos Pedagógicos, en el que se recogen los resultados iniciales obtenidos por el proyecto de investigación Práctica Pedagógica, Innovación y Cambio, que entre 1999 y 2001 realizó un trabajo exhaustivo en colaboración con profesores de las diferentes facultades, mediante el análisis de las distintas tendencias y enfoques de las prácticas pedagógicas en nuestros programas de licenciatura, configurando los lineamientos teóricos que le permitan a los equipos de maestros resignificar estas prácticas, sus formas y modos, a la luz de las propuestas curriculares que actualmente se encuentran en desarrollo.
dc.identifier.issn0124-0692
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22272
dc.language.isoes
dc.publisherEditorial UPN
dc.relation.ispartofDocumentos pedagógicos
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titlePráctica Pedagógica Innovación y Cambio. Proyecto 3.1.1.4 CARACTERIZACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO VIGENTES EN LA UPN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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