Propuesta formativa mediada por las tic para el aula viva Itauasuca en la universidad pública de Kennedy : una experiencia con educación básica primaria.

Abstract

La presente propuesta formativa mediada por TIC para el Aula Viva Itauasuca de la Universidad Pública de Kennedy plantea un ambiente formativo orientado al cultivo de leguminosas, plantas aromáticas y florales para estudiantes de educación básica primaria. Su propósito es integrar herramientas tecnológicas y metodologías prácticas para fortalecer competencias ambientales y habilidades agroecológicas en la infancia. Se describen objetivos pedagógicos, contenidos temáticos, actividades experimentales en huerta y recursos digitales de apoyo. La metodología combina aprendizaje activo, proyectos colaborativos y evaluación formativa, con énfasis en la experimentación y el vínculo con el territorio. Se incluyen estrategias de implementación, cronograma, materiales necesarios y criterios de sostenibilidad. Los resultados dados comprenden mayor conocimiento sobre ciclos de cultivo, prácticas de conservación del suelo importancia de las huertas, tecnología como herramienta en la agricultura urbana, trabajo y colaboración entre los estudiantes y profesores.