El cuidado Preocupaciones y posibilidades en acción pedagógica
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2025-12-30
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Este libro nace de una convicción profunda: el cuidado como un gesto que afirma, sostiene, nombra, acompaña y repara la vida. En un contexto marcado por incertidumbres, violencias y fragilidades compartidas, se vuelve urgente desinstalar los efectos que estas producen en forma de miedo, desprecio y desesperanza. Por ello, los autores y autoras de esta obra tejen un conjunto de reflexiones que invitan a senti-pensar la pedagogía como un territorio afectivo orientado a una formación en lo sensible.
Desde múltiples voces, el libro recorre los mapas del cuidado en la escuela, la universidad y las comunidades. Examina la ética del cuidado, las experiencias del duelo, las resistencias frente al juvenicidio, los aprendizajes del movimiento feminista y las prácticas que, desde la pedagogía crítica, posibilitan con-mover y con-sentir con otros, hilando tejidos que dan sentido a la tarea formativa.
El cuidado: preocupaciones y posibilidades en acción pedagógica propone comprender la pedagogía como un acto amoroso y colectivo: un espacio para cobijar, escuchar, proteger y luchar por vidas más vivibles. La obra se constituye en un soporte para orientar políticas universitarias, escolares y territoriales sobre bienestar, convivencia, gestión de conflictos, igualdad de género y sostenibilidad de la vida, invitando a resignificar las prácticas de cuidado en nuestros espacios vitales.
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Editorial UPN