Experiencias y comprensiones sobre la pedagogía del cuidado, una mirada a la escuela.

dc.contributor.advisorLara Guzmán, Gabriel Antoniospa
dc.contributor.authorGómez Aguilar, Ivonne Xiomara
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.date.accessioned2024-12-18T21:24:15Z
dc.date.available2024-12-18T21:24:15Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEsta investigación presenta a través de un estudio de caso múltiple, las experiencias y comprensiones sobre el cuidado y su relación con las dinámicas escolares, lo cual permite conceptualizar el cuidado y sus dimensiones ética, social y pedagógica, a partir de las voces de los y las estudiantes, docentes, orientadoras y orientadores de las instituciones educativas; y, su articulación con las producciones teóricas e investigativas. De igual manera, se resalta la importancia de la pedagogía del cuidado; además se brindan elementos que pueden aportar en su fundamentación e implementación en los entornos escolares.spa
dc.description.abstractenglishThis research presents, through a multiple case study, the experiences and understandings about care and its relationship with school dynamics, which allows us to conceptualize care and its ethical, social and pedagogical dimensions, based on the voices of the children and adolescents. the students, teachers, counselors and counselors of educational institutions; and, its articulation with theoretical and investigative productions. Likewise, the importance of care pedagogy is highlighted; In addition, elements are provided that can contribute to its foundation and implementation in school environments.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.description.researchareaÉnfasis en Educación Comunitaria, Interculturalidad y Ambientespa
dc.description.sponsorshipColegio de Bachillerato Patriaspa
dc.description.sponsorshipColegio Bellavista IEDspa
dc.description.sponsorshipColegio del Rosario de Santo Domingospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20625
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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dc.subjectCuidadospa
dc.subjectPedagogía del cuidadospa
dc.subjectÉtica del cuidadospa
dc.subjectOrganización social de los cuidadosspa
dc.subjectConvivencia escolarspa
dc.subjectExperienciaspa
dc.subject.keywordsCareeng
dc.subject.keywordsPedagogy of careeng
dc.subject.keywordsEthics of careeng
dc.subject.keywordsSocial organization of careeng
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