De la semilla al asombro. Una experiencia para conocer y cuidar el entorno
natural desde la curiosidad y la indagación.

Acosta Páez, Yuly Liliana; Bustos Narváez, Diana; Gómez Avellaneda, Blanca Elena; Herrera Gómez, Ana Mliena; Sánchez Hostos,  Adriana Patricia

De la semilla al asombro. Una experiencia para conocer y cuidar el entorno natural desde la curiosidad y la indagación.

dc.contributor.advisor	Ramírez Salgado, Sandra Rocio	spa
dc.contributor.author	Acosta Páez, Yuly Liliana	spa
dc.contributor.author	Bustos Narváez, Diana	spa
dc.contributor.author	Gómez Avellaneda, Blanca Elena	spa
dc.contributor.author	Herrera Gómez, Ana Mliena	spa
dc.contributor.author	Sánchez Hostos, Adriana Patricia	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia
dc.coverage.temporal	Colombia-2026
dc.date.accessioned	2026-07-23T19:41:25Z
dc.date.available	2026-07-23T19:41:25Z
dc.date.issued	2026
dc.description.abstract	El proyecto De la Semilla al Asombro tuvo como propósito fortalecer el pensamiento científico de niños y niñas de 3 a 5 años mediante experiencias de exploración del medio, tomando la germinación de semillas como eje de aprendizaje. A través de actividades de observación, experimentación, diálogo e indagación, los participantes construyeron conocimientos significativos sobre el entorno natural desde su curiosidad y capacidad de asombro. Entre los principales hallazgos se evidenció que la exploración del medio favorece la formulación de preguntas, la construcción de hipótesis, el desarrollo de habilidades de observación y el fortalecimiento de actitudes de cuidado y respeto por la naturaleza. Asimismo, se destacó el papel del maestro como mediador de experiencias de aprendizaje y la importancia del acompañamiento familiar en estos procesos. El valor de este trabajo radica en reconocer la exploración del medio como una actividad fundamental de la educación infantil, capaz de promover aprendizajes significativos, fortalecer el pensamiento científico y fomentar una relación consciente y responsable con el entorno desde los primeros años de vida.	spa
dc.description.abstractenglish	The "From Seed to Wonder" project aimed to strengthen the scientific thinking of children aged 3 to 5 through hands-on exploration of their environment, using seed germination as a central learning tool. Through activities involving observation, experimentation, dialogue, and inquiry, participants constructed meaningful knowledge about the natural world based on their curiosity and sense of wonder. Among the main findings, it was evident that exploring the environment fosters the formulation of questions, the construction of hypotheses, the development of observation skills, and the strengthening of attitudes of care and respect for nature. The role of the teacher as a facilitator of learning experiences and the importance of family involvement in these processes were also highlighted.The value of this work lies in recognizing the exploration of the environment as a fundamental activity in early childhood education, capable of promoting meaningful learning, strengthening scientific thinking, and fostering a conscious and responsible relationship with the environment from the earliest years of life.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Infantil	spa
dc.description.researcharea	Primera infancia
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagogica Nacional
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/22608
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Exploración	spa
dc.subject	Medio	spa
dc.subject	Germinación	spa
dc.subject	Pensamiento científico	spa
dc.subject.keywords	Exploration	eng
dc.subject.keywords	Half	eng
dc.subject.keywords	Germination	eng
dc.subject.keywords	Scientific thinking	eng
dc.title	De la semilla al asombro. Una experiencia para conocer y cuidar el entorno natural desde la curiosidad y la indagación.	spa
dc.title.translated	From seed to wonder.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa