Voces en la pluma : textos reflexivos, un aporte a la formación ciudadana de niños y  niñas de grado segundo en el Colegio Técnico Palermo IED.

Montoya Castel, Durley Yesenia; Mahecha Buitrago, Carolina

Voces en la pluma : textos reflexivos, un aporte a la formación ciudadana de niños y niñas de grado segundo en el Colegio Técnico Palermo IED.

dc.contributor.advisor	Sierra Ávila, Martha Leonor	spa
dc.contributor.author	Montoya Castel, Durley Yesenia	spa
dc.contributor.author	Mahecha Buitrago, Carolina	spa
dc.date.accessioned	2025-06-19T18:47:03Z
dc.date.available	2025-06-19T18:47:03Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	El trabajo de grado titulado "Voces en la pluma" se centra en el desarrollo de la formación ciudadana en niños y niñas de grado segundo del Colegio Técnico Palermo IED a través de la escritura reflexiva. Se fundamenta en la importancia de la reflexión sobre experiencias cotidianas para el análisis crítico de la realidad social. El primer capítulo establece un marco contextual que revisa las bases legales de la formación ciudadana, apoyándose en antecedentes de investigaciones previas. Se plantea que la escritura reflexiva puede potenciar la expresión de emociones y reflexiones sobre situaciones vividas, vinculando la literatura infantil como recurso pedagógico. Las estrategias propuestas incluyen el uso de cuentos para iniciar diálogos reflexivos y la creación de textos que relacionen las experiencias personales con el aprendizaje. Se busca fomentar un sentido de comunidad y responsabilidad social en los estudiantes, además de capacitar a las maestras mediante prácticas innovadoras. En última instancia, el proyecto se alinea con el Proyecto Educativo Institucional y busca formar ciudadanos críticos y responsables ante los desafíos sociales actuales, como la violencia y la exclusión	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Infantil	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/21138
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Formación ciudadana	spa
dc.subject	Escritura reflexiva	spa
dc.subject	Literatura infantil	spa
dc.subject	Educación inicial	spa
dc.subject	Practica pedagogica	spa
dc.subject	Dialogo reflexivo	spa
dc.subject	Comunidad	spa
dc.subject	Responsabilidad social	spa
dc.subject	Contexto social	spa
dc.subject	Desarrollo integral	spa
dc.subject.keywords	Citizen training	eng
dc.subject.keywords	reflective writing	eng
dc.subject.keywords	children's literature	eng
dc.subject.keywords	Initial education	eng
dc.subject.keywords	Pedagogical practice	eng
dc.subject.keywords	Reflective dialogue	eng
dc.subject.keywords	Community	eng
dc.subject.keywords	Social responsibility	eng
dc.subject.keywords	Social context	eng
dc.subject.keywords	Comprehensive development	eng
dc.title	Voces en la pluma : textos reflexivos, un aporte a la formación ciudadana de niños y niñas de grado segundo en el Colegio Técnico Palermo IED.	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa