Tejiendo historias memoria y vivencias del adulto mayor.

Resumen

Esta investigación se fundamenta en el análisis de la recreación como escenario de mediación pedagógica y estrategia de fortalecimiento de bienestar, memoria y envejecimiento activo realizado con personas mayores integradas a la "Casa hogar" en la Mesa Cundinamarca en el municipio de La Mesa, Cundinamarca. Se parte de una lectura crítica del envejecimiento alejada de enfoques puramente asistenciales o clínicos y así proponer brindar un espacio comprensivo a las personas mayores vistos en su importante dimensión de sujetos de experiencia, Egregios portadores de saberes, memoria e historicidad. Desde este lugar de la enunciación, la recreación deviene en algo más que simple ocupación del tiempo libre y más bien, es tomada como campo educativo con capacidad de promover procesos de participación e interacción social, evocación autobiográfica, reconocimiento y resignificación de la trayectoria vital de esta población.

Descripción

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

Licenciatura en Recreación

Citación

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