Escritura deconstructiva sobre imaginarios sociales reproducidos en las películas animadas.

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dc.contributor.advisorGuerra Castañeda, Andrés Tarsiciospa
dc.contributor.authorLuna Muñoz, Laura Tatianaspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia
dc.coverage.temporal2025-2026
dc.date.accessioned2026-07-17T21:18:30Z
dc.date.available2026-07-17T21:18:30Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación hace énfasis en fortalecer la escritura de los estudiantes de cuarto y quinto grado del colegio Nueva York a partir de una estrategia didáctica soportada en la deconstrucción de imaginarios sociales reproducidos en las películas animadas. Asimismo, este trabajo pertenece a un informe de investigación, debido a que desarrolla un proceso investigativo en un contexto escolar específico, mediante la observación, implementación de estrategias didácticas y análisis reflexivo de los avances, dificultades y resultados evidenciados en los estudiantes durante la práctica pedagógica.spa
dc.description.abstractenglishThis research project focuses on strengthening the writing skills of fourth- and fifth-grade students at Nueva York School through a teaching strategy based on the deconstruction of social constructs reproduced in animated films. Furthermore, this work constitutes a research report, as it describes a research process conducted within a specific school context through observation, the implementation of teaching strategies, and a reflective analysis of the progress, challenges, and outcomes observed in the students during the teaching practice.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22550
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectImaginarios socialesspa
dc.subjectPelículas animadasspa
dc.subjectEscrituraspa
dc.subjectDeconstrucciónspa
dc.subjectEscritura deconstructivaspa
dc.subject.keywordsSocial Imaginarieseng
dc.subject.keywordsAnimated filmseng
dc.subject.keywordsWritingeng
dc.subject.keywordsDeconstructioneng
dc.subject.keywordsDeconstructive writingeng
dc.titleEscritura deconstructiva sobre imaginarios sociales reproducidos en las películas animadas.spa
dc.title.translatedA deconstructive analysis of social constructs depicted in animated films.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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