Participación infantil y vínculos comunitarios a través del arte y la cultura : experiencia pedagógica en el Bibliotaller la Luna y el Sol de la Vereda Chorrillos.

Ávila Rodríguez, Ingrid Tatiana

Participación infantil y vínculos comunitarios a través del arte y la cultura : experiencia pedagógica en el Bibliotaller la Luna y el Sol de la Vereda Chorrillos.

dc.contributor.advisor	Villareal Tique, Hermes	spa
dc.contributor.author	Ávila Rodríguez, Ingrid Tatiana
dc.coverage.spatial	Vereda Chorrillos, localidad de Suba, Bogotá.	spa
dc.date.accessioned	2024-06-27T16:44:00Z
dc.date.available	2024-06-27T16:44:00Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	Este documento recoge las reflexiones alrededor de la practica educativa realizada para la obtención del título profesional de Licenciada en Educación Comunitaria con Énfasis en DDHH, nombrada Participación Infantil y Vínculos Comunitarios a través del Arte y la Cultura, realizada con los niños y las niñas asistentes de la biblioteca comunitaria de la Vereda Chorrillos, ubicada en la localidad de Suba, al norte de Bogotá. Para este trabajo se recurrió al paradigma de la investigación cualitativa, desde un enfoque sociocrítico y etnográfico. En cuanto a dispositivos didácticos y pedagógicos, se recurrió a talleres creativos, utilizando la literatura como guía. Con estas herramientas se buscó fortalecer los vínculos comunitarios entre los niños y las niñas y su participación en la comunidad, además de posibilitar una lectura más cercana a la realidad del territorio como zona rural, así como el reconocimiento de sus derechos.	spa
dc.description.abstractenglish	This document gathers reflections on the educational practice carried out to obtain the professional degree of Bachelor in Community Education, titled "Child Participation and Community Bonds through Art and Culture," conducted with the children attending the community library of the Vereda Chorrillos, located in the locality of Suba, north of Bogotá. This work utilized the paradigm of qualitative research, from a socio-critical and ethnographic approach. Regarding didactic and pedagogical devices, creative workshops were used, with literature as a guide. With these tools, the aim was to strengthen community bonds among the children and their participation in the community, in addition to enabling a closer reading of the reality of the territory as a rural area, as well as the recognition of their rights.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Comunitaria	spa
dc.description.researcharea	Memoria, corporalidad y cuidado	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/19936
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
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dc.subject	Ruralidad	spa
dc.subject	Derechos humanos	spa
dc.subject	Etnografía	spa
dc.subject	Participación infantil	spa
dc.subject	Vínculos comunitarios	spa
dc.subject	Expresiones artístico-culturales	spa
dc.subject.keywords	Children's participation	eng
dc.subject.keywords	Community bonds	eng
dc.subject.keywords	Artistic and cultural expressions	eng
dc.subject.keywords	Human rights	eng
dc.subject.keywords	Ethnography	eng
dc.subject.keywords	Rurality	eng
dc.title	Participación infantil y vínculos comunitarios a través del arte y la cultura : experiencia pedagógica en el Bibliotaller la Luna y el Sol de la Vereda Chorrillos.	spa
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dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa