Tipologías, dinámicas familiares y violencias en los participantes del ciclo III del programa EPJA en la corporación CES Waldorf.

dc.contributor.advisorHurtado Rodríguez, Luis Javierspa
dc.contributor.authorSuarez Medina, Angie Estefaniaspa
dc.contributor.authorAlvarado Franco, Nancy Yulietspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporalBogotá, Colombia - 2021 - 2022spa
dc.date.accessioned2023-02-03T20:55:11Z
dc.date.available2023-02-03T20:55:11Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado se desarrolló con el fin de identificar las tipologías y dinámicas familiares y las violencias en los relatos vitales de los participantes del ciclo III del programa de Educación para Jóvenes y Adultos en la Corporación Educativa y Social Waldorf; se partió de los acercamientos desarrollados en el marco de la práctica pedagógica, con diversas técnicas que permitieron un análisis de estas tres categorías y generaron un espacio de reflexión frente a la no repetición de violencias y el reconocimiento de las tipologías familiares y dinámicas que se reflejan en sus núcleos familiares.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Comunitariaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18034
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHspa
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dc.subjectTipologías de familiaspa
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