Secuencia didáctica para acercar a los niños y las niñas a la habilidad de escucha y pronunciación en inglés desde las canciones infantiles del grado 105 en la I.E.D. Ciudadela Educativa de Bosa.

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dc.contributor.advisorRojas Obando, Consuelospa
dc.contributor.authorPeña Cely, María Alejandra
dc.contributor.authorGonzález Salcedo, Diana Marcela
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia.spa
dc.date.accessioned2024-06-26T14:05:40Z
dc.date.available2024-06-26T14:05:40Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste trabajo de grado surge desde la necesidad de promover las habilidades comunicativas de escucha y pronunciación en inglés desde las canciones infantiles en la I.E.D. Ciudadela Educativa de Bosa, en busca de resignificar las prácticas pedagógicas de dos docentes en formación de la licenciatura en educación infantil.spa
dc.description.abstractenglishThis monograph comes from the need to foster communicative listening and pronunciation skills in English from nursery rhymes done in Ciudadela educativa de Bosa school , seeking to give a new meaning at two on-formation childhood education teacher's pedagogical strategies.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.researchareaLínea de investigación formación, pedagogía y diáctica.spa
dc.description.sponsorshipI.E.D Ciudadela Educativa de Bosaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19847
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectHabilidades comunicativasspa
dc.subjectEscucha y pronunciaciónspa
dc.subjectCanciones infantilesspa
dc.subjectResignificar las prácticas pedagógicasspa
dc.subjectLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.subjectI.E.D Ciudadela Educativa de Bosaspa
dc.subject.keywordsCommunicative skillseng
dc.subject.keywordsListening and pronunciationeng
dc.subject.keywordsResignify pedagogical practiceseng
dc.subject.keywordsBachelor's degree in early childhood educationeng
dc.subject.keywordsNursery rhymeseng
dc.titleSecuencia didáctica para acercar a los niños y las niñas a la habilidad de escucha y pronunciación en inglés desde las canciones infantiles del grado 105 en la I.E.D. Ciudadela Educativa de Bosa.spa
dc.title.translatedDidactic sequence to approach children to listening and speaking skills in English from nursery rhymes with 105 grade in Ciudadela educativa de Bosa school.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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