Salud mental de entornos educativos.
| dc.contributor.advisor | Vargas Rojas, Jhon Alexander | spa |
| dc.contributor.author | Sierra Camberos, José Luis | spa |
| dc.coverage.spatial | Cajicá, Cundinamarca | |
| dc.coverage.temporal | 17/10/2024 - 07/11/2024 | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-28T16:07:50Z | |
| dc.date.available | 2026-01-28T16:07:50Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Esta propuesta pedagógica sobre salud mental con enfoque en la corporalidad y la perspectiva cultural se realizó en el Colegio San Gabriel. La intervención, dirigida a estudiantes de sexto grado, utilizó una metodología biográfico-narrativa mediante talleres de conciencia corporal y pedagogía emocional. Los resultados evidenciaron una mayor autoconciencia emocional y corporal en los estudiantes, así como la creación de redes de apoyo entre pares. Sin embargo, se identificaron limitaciones en la sostenibilidad y la integración familiar. Se concluye que es crucial institucionalizar estrategias preventivas que integren el cuidado de la salud mental en el currículo, superando los enfoques reactivos tradicionales. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This pedagogical proposal on mental health, with a focus on corporality and a cultural perspective, was carried out at San Gabriel School. The intervention, aimed at sixth-grade students, used a biographical-narrative methodology through workshops on body awareness and emotional pedagogy. The results showed greater emotional and bodily self-awareness among the students, as well as the creation of peer support networks. However, limitations were identified in sustainability and family integration. It is concluded that it is crucial to institutionalize preventive strategies that integrate mental health care into the curriculum, going beyond traditional reactive approaches. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Ciencias Sociales | spa |
| dc.description.researcharea | Linea de Memoria y Formación Politica | |
| dc.description.sponsorship | Biblioteca Central UPN | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21678 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Sociales | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Salud mental | spa |
| dc.subject | Corporalidad | spa |
| dc.subject | Educación emocional | spa |
| dc.subject | Pedagogías del cuidado | spa |
| dc.subject.keywords | Mental health | eng |
| dc.subject.keywords | Embodiment | eng |
| dc.subject.keywords | Emotional education | eng |
| dc.subject.keywords | Pedagogies of care | eng |
| dc.title | Salud mental de entornos educativos. | spa |
| dc.title.translated | Mental health in educational settings. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
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