La Yk'demia. Experiencias educativas de las travestis que habitan el barrio Santafé.

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dc.contributor.advisorGuido Guevara, Sandra Patriciaspa
dc.contributor.authorGempeler Rojas, Paula
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2023spa
dc.date.accessioned2024-03-08T12:20:27Z
dc.date.available2024-03-08T12:20:27Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractBuscando comprender las raíces que subyacen a la falta de oportunidades reales en términos educativos y laborales para las mujeres trans* que habitan el barrio Santafé, esta investigación recorre los territorios que componen sus experiencias educativas: el colegio, la calle, la cárcel y la escuela comunitaria. Esta es una investigación colectiva y participativa con los procesos de educación comunitaria de la Red Comunitaria Trans y El Olimpo que rastrea los procesos de construcción de conocimiento, territorios, familias y espistemologías propias de las travestis, así como sus experiencias de discriminación, violencia y exclusión que, comenzando en el colegio y la familia, se extienden a lo ancho de sus territorios y lo largo de sus vidas. Estas relaciones educativas y políticas que se gestan en lo comunitario desafían los conceptos de ciudadanías reducidas que excluyen a lxs diferentes del proyecto de país y proponen nuevas formas de concebir los procesos educativos.spa
dc.description.abstractenglishSeeking to understand the underlying roots of the lack of real opportunities in terms of education and employment for trans women inhabiting the Santafé neighborhood, this research traverses the territories that shape their educational experiences: school, the streets, prison, and community school. It is a collective and participatory investigation involving the community education processes of the Red Comunitaria Trans and El Olimpo, tracking the knowledge-building processes, territories, families, and epistemologies unique to trans women, as well as their experiences of discrimination, violence, and exclusion that, starting in school and family, extend across their territories and throughout their lives. These educational and political relationships forged within the community challenge the concepts of restricted citizenship that exclude the diverse from the national project and propose new ways of conceiving educational processes.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.description.researchareaEquidad y diversidad en educaciónspa
dc.description.sponsorshipRed Comunitaria Transspa
dc.description.sponsorshipEl Olimpospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19379
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPedagogía Queerspa
dc.subjectTranspedagogíaspa
dc.subjectTransspa
dc.subjectTrabajo sexualspa
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dc.subjectExclusiónspa
dc.subject.keywordsQueer Pedagogyeng
dc.subject.keywordsTrans pedagogyeng
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dc.subject.keywordsSex workeng
dc.subject.keywordsCommunity educationeng
dc.subject.keywordsExclusioneng
dc.titleLa Yk'demia. Experiencias educativas de las travestis que habitan el barrio Santafé.spa
dc.title.translatedThe Yk'demia: Educational Experiences of the Transgender Women Residing in the Santafé Neighborhood.eng
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