Estrategias didácticas : desarrollo del pensamiento lógico para estudiantes sordos.
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Fecha
2024
Director / Asesor / Tutor
Méndez Álvarez, Juliana CatalinaTítulo de la revista
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Resumen
En este tema se abordarán temas sobre aquellas estrategias didácticas que utilizan los docente del Proyecto Manos y Pensamiento: inclusión de estudiantes Sordos a la vida universitaria en el espacio académico de desarrollo del pensamiento lógico, el cual hace parte del semestre cero, siendo un semestre adicional que les brinda dicho proyecto a los nuevos estudiantes sordos donde les brindan ciertas herramientas y habilidades que les serán útiles en su recorrido por la universidad.
Es importante que los docentes piensen y reflexionen siempre sobre su quehacer, teniendo en cuenta todo lo que conlleva una estrategia didáctica y así poder implementarlo de forma efectiva en el aula de clases, teniendo en cuenta siempre hacia que población de estudiantes va dirigida; en este caso, los docentes se pensaron estrategias didácticas para estudiantes sordos, pero estas pueden ser ajustadas e implementadas en otros estudiantes.
Aventúrate en esta nueva experiencia del recorrido de docentes en la implementación de estrategias didácticas y sus diferentes perspectivas en cuanto ello.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Especial
