La relación entre territorio y educación según la experiencia comunitaria del pueblo Kankuamo.
| dc.contributor.advisor | Forero Hidalgo, Jymy | spa |
| dc.contributor.author | Cuesta Ramírez, Margarita | spa |
| dc.coverage.spatial | Resguardo Kankuamo, Sierra Nevada de Santa Marta, Valledupar, Cesar | |
| dc.coverage.temporal | 1993-2026 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-08T20:19:24Z | |
| dc.date.available | 2026-07-08T20:19:24Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | El pueblo Kankuamo, ubicado mayoritariamente en las faldas de la Sierra Nevada de Santa Marta, en el municipio de Valledupar, ha resistido durante décadas no solo al despojo colonial pero también a los vejámenes de la guerra y el conflicto colombiano, masacres y distintos intentos por desaparecerles con pueblo. Desde los años 90's, por medio de su proceso organizativo OIK (Organización Indígena Kankuama) Han juntado esfuerzos para la reetnización; para la reconstrucción de sus saberes ancestrales y la recuperación cultural. Esta investigación busca entender la relación que existe entre el territorio y la educación propia kankuama, relación que está explicada fundamentalmente desde la cosmovisión propia, explicada por una cultura profundamente sincretizada, pero también una relación que es resultado de una historia de resistencia contra el olvido de lo ancestral y la identidad propia. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The Kankuamo people, predominantly settled on the slopes of the Sierra Nevada de Santa Marta in the municipality of Valledupar, have resisted for decades not only colonial dispossession but also the atrocities of the Colombian armed conflict, massacres, and various attempts to ethnically cleanse them as a nation. Since the 1990s, through their organizational process via the OIK (Organización Indígena Kankuama), they have consolidated efforts toward re-ethnicization, the reconstruction of ancestral knowledge, and cultural reclamation. This research aims to understand the relationship between territory and Kankuamo indigenous education (educación propia). This nexus is fundamentally rooted in their native worldview, shaped by a deeply syncretized culture, while also resulting from a history of resistance against the erasure of their ancestral heritage and identity. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Comunitaria | spa |
| dc.description.researcharea | Línea de investigación: Educación, Territorio y Conflicto | |
| dc.description.sponsorship | Organización Indígena Kankuama | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22458 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH | spa |
| dc.relation.references | Zuluaga Giraldo, J. I., & Largo Taborda, W. A. (s. f.). Educación propia como rescate de la autonomía y la identidad cultural. | |
| dc.relation.references | Zapata Mujica, J. S. (s. f.). La gente de Atanquez. Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.relation.references | Walsh, C. (2013). Pedagogías decoloniales: Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Abya Yala. | |
| dc.relation.references | Serje, M. (2011). El revés de la nación: Territorios salvajes, fronteras y tierras de nadie. Universidad de los Andes. | |
| dc.relation.references | Santos, B. de S. (2011). Antología esencial: Construyendo las epistemologías del Sur. CLACSO. | |
| dc.relation.references | Santos, B. de S. (2010). Una epistemología del Sur: La reinvención del conocimiento y la emancipación social. Siglo XXI. | |
| dc.relation.references | Ramírez Manjarrés, N. I. (s. f.). El renacer kankuamo: El retorno a lo indígena. | |
| dc.relation.references | Prada Robles, L. F., Sissa Rincón, I. J., & Torres Viasus, K. Y. (2016). Concepciones de educación propia en los proyectos educativos comunitarios de las comunidades indígenas kankuamo, misak y murui: En camino para la reflexión de otras educaciones. Universidad Pedagógica Nacional. | |
| dc.relation.references | Organización Nacional Indígena de Colombia (ONIC). (2010). Documentos para la historia del movimiento indígena colombiano contemporáneo. Ministerio de Cultura. | |
| dc.relation.references | ONIC. (1982). La lucha por la tierra, baluarte de nuestro progreso y nuestra independencia política. En Documentos para la historia del movimiento indígena colombiano contemporáneo (pp. 195–242). Ministerio de Cultura (2010). | |
| dc.relation.references | Mançano Fernandes, B. (2009). Territorio, teoría y política. En F. Velásquez & J. G. Ferro (Eds.), Las configuraciones de los territorios rurales en el siglo XXI (pp. 35–62). Pontificia Universidad Javeriana. | |
| dc.relation.references | Harvey, D. (2014). El enigma del capital y la crisis del capitalismo. Akal. | |
| dc.relation.references | Haesbaert, R. (2012). Del mito de la desterritorialización a la multiterritorialidad. Universidad Nacional Autónoma de México. | |
| dc.relation.references | Green Stócel, A. (s. f.). Anmal gaya burba: Isbeyobi daglege nana nabgwana bendaggegala: Significados de vida: Espejo de nuestra memoria en defensa de la madre tierra. | |
| dc.relation.references | Giménez, G. (1999). Territorio, culturas e identidades: La región sociocultural. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, 5(9), 25–57. | |
| dc.relation.references | García, J. J. (2013). Territorio, territorialidad y multiterritorialidad: Aproximaciones conceptuales. Aquelarre. Revista del Centro Cultural de la Universidad del Tolima. | |
| dc.relation.references | Fondo ONU Colombia. (2023). Día internacional de los pueblos indígenas: Los kankuamos. https://fondoonucol.org/2023/08/09/dia-internacional-de-los-pueblos-indigenas-los kankuamos/ | |
| dc.relation.references | Fals Borda, O. (2013). Socialismo raizal y el ordenamiento territorial. Ediciones Desde Abajo. | |
| dc.relation.references | Dussel, E. (2010). Europa, modernidad y eurocentrismo. En La colonialidad del saber: Eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO | |
| dc.relation.references | Derechos en el Territorio. (s. f.). Grupos étnicos y la Constitución de 1991. https://derechosenelterritorio.com/conceptos-claves/grupos-etnicos-y-la-constitucion-de- 1991/ | |
| dc.relation.references | Consejo Territorial de Cabildos Indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta. (2006). Visión ancestral indígena para el ordenamiento territorial de la Sierra Nevada de Santa Marta. | |
| dc.relation.references | Comisión para el esclarecimiento de la verdad, la convivencia y la no repetición. (2022) Hay futuro si hay verdad – Informe Final. Resistir no es aguantar - violencias y daños contra los pueblos étnicos de Colombia. | |
| dc.relation.references | Comisión de la Verdad (CEV). (2021). ¿Cómo oír el dolor de la naturaleza? Sobre el reto de la escucha y la metodología de investigación. Banco de la República. | |
| dc.relation.references | Césaire, A. (2006). Discurso sobre el colonialismo (1950) y Cultura y colonización (1956). Ediciones Akal. | |
| dc.relation.references | Castillejo Cuéllar, A. (2024). Recalibrar la escucha: Los árboles como sujetos de dolor. Revista Calle 14, 36. | |
| dc.relation.references | Cabildo Kankuamo. (s. f.). Declaración política IV Congreso del pueblo kankuamo. https://cabildokankuamo.org/declaracion-politica-iv-congreso-del-pueblo-kankuamo/ | |
| dc.relation.references | Cadavid, M. J. (2014). Disputas territoriales y conflictos socioambientales: Lucha y solidaridad en torno al territorio y los recursos naturales. Revista Controversia, (202), 1–20. | |
| dc.relation.references | Arias Ramírez, J. L. (2021). Tejiendo caminos para volver al origen. Organización Indígena Kankuama (OIK). | |
| dc.relation.references | Arias Arias, L. (2017). Reconfiguración territorial del pueblo kankuamo (1991–2015). Universidad Externado de Colombia. | |
| dc.relation.references | Arias Arias, H. M. (2011). Territorio indígena kankuamo: Proceso de reconfiguración del resguardo desde las dimensiones socioculturales. Universidad Nacional de Colombia. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Recuperación cultural | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject | Territorio | spa |
| dc.subject | Ley de origen | spa |
| dc.subject.keywords | Cultural recovery | eng |
| dc.subject.keywords | Education | eng |
| dc.subject.keywords | Territory | eng |
| dc.subject.keywords | Original instructions | eng |
| dc.title | La relación entre territorio y educación según la experiencia comunitaria del pueblo Kankuamo. | spa |
| dc.title.translated | The relationship between territory and education according to the community experience of the Kankuamo people. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- la relacion entre territorio.pdf
- Tamaño:
- 851.92 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- 202630810120513 09JUN2026 MARIA ROSA.pdf
- Tamaño:
- 311.63 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- LICENCIA APROBADA
