La relación entre territorio y educación según la experiencia comunitaria del pueblo Kankuamo.

Abstract

El pueblo Kankuamo, ubicado mayoritariamente en las faldas de la Sierra Nevada de Santa Marta, en el municipio de Valledupar, ha resistido durante décadas no solo al despojo colonial pero también a los vejámenes de la guerra y el conflicto colombiano, masacres y distintos intentos por desaparecerles con pueblo. Desde los años 90's, por medio de su proceso organizativo OIK (Organización Indígena Kankuama) Han juntado esfuerzos para la reetnización; para la reconstrucción de sus saberes ancestrales y la recuperación cultural. Esta investigación busca entender la relación que existe entre el territorio y la educación propia kankuama, relación que está explicada fundamentalmente desde la cosmovisión propia, explicada por una cultura profundamente sincretizada, pero también una relación que es resultado de una historia de resistencia contra el olvido de lo ancestral y la identidad propia.