Fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los niños del I.E.D., Romeral mediante las narraciones de las experiencias cotidianas en la creación de un periódico escolar.

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dc.contributor.advisorMendoza Báez, Adriana Patriciaspa
dc.contributor.authorBastidas Castillo, Jessica
dc.contributor.authorBuitrago Jerez, Ivonne Alexandra
dc.coverage.spatialRomeral, Sibatéspa
dc.date.accessioned2024-01-29T20:16:31Z
dc.date.available2024-01-29T20:16:31Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEsta propuesta pedagógica desarrollada en la I.E.D., Romeral con niños y niñas de tercero y transición en aulas multigrado, ubicada en el contexto rural de Sibaté, parte de la intención de conocer y reflexionar sobre las habilidades comunicativas de los niños y niñas desde la narración de sus propias experiencias, las cuales se sintetizaron en la creación de un periódico escolar, propuesta que se reconoce desde las postulaciones de Freinet en su modelo pedagógico que se comprende desde la Escuela Nueva.spa
dc.description.abstractenglishThis pedagogical proposal developed in the I.E.D. Romeral with children of third grade and kindergarten in multigrade classrooms, located in the rural context of Sibaté, is based on the intention of knowing and reflecting on the communicative skills of children from the narration of their own experiences, which were synthesized in the creation of a school newspaper, a proposal that is recognized from the postulations of Freinet in his pedagogical model that is understood from the Escuela Nueva (New School).spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.researchareaInterculturalidad y diversidadspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19260
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPeriódico escolarspa
dc.subjectZona ruralspa
dc.subjectInfancia campesinaspa
dc.subjectTexto librespa
dc.subjectContextualizaciónspa
dc.subjectComunicarspa
dc.subject.keywordsSchool newspapereng
dc.subject.keywordsRural areaeng
dc.subject.keywordsRural childhoodeng
dc.subject.keywordsFree texteng
dc.subject.keywordsContextualizationeng
dc.subject.keywordsCommunicateeng
dc.titleFortalecimiento de las habilidades comunicativas de los niños del I.E.D., Romeral mediante las narraciones de las experiencias cotidianas en la creación de un periódico escolar.spa
dc.title.translatedStrengthening of the communicative skills of the children of I.E.D. Romeral through the narration of daily experiences in the creation of a school newspaper.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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