Sin estereotipos : una re-interpretación de la Educación Física desde las expresiones motrices.

Torres Ortiz, German Danilo; Rocha Mendoza, Maria Camila

Sin estereotipos : una re-interpretación de la Educación Física desde las expresiones motrices.

dc.contributor.advisor	Larrota Cruz, Angélica	spa
dc.contributor.author	Torres Ortiz, German Danilo
dc.contributor.author	Rocha Mendoza, Maria Camila
dc.date.accessioned	2024-06-26T22:09:39Z
dc.date.available	2024-06-26T22:09:39Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	Las representaciones machistas y desiguales, perpetuadas por estructuras de poder, han limitado la libertad de las personas para conectarse auténticamente con el mundo. Las mujeres y otros grupos marginados han sido clave en la lucha por cambiar estas dinámicas y asegurar el derecho a ser dueños de sus vidas y cuerpos. Este Proyecto Curricular Particular (PCP) aborda cómo las expresiones motrices han sido clasificadas por género y estereotipos, evolucionando hacia una comprensión inclusiva donde el género no debe determinar estas expresiones. Es crucial separar las expresiones motrices del género en la Educación Física para fomentar la inclusión y prevenir problemas como el bullying y la discriminación. El PCP propone una reinterpretación de los estereotipos de género en las expresiones motrices, promoviendo la libertad, la reflexión crítica y cambios socioculturales a través de un enfoque interdisciplinario. La evaluación se centra en proporcionar retroalimentación continua, guiando el progreso de los estudiantes y fomentando habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Este proyecto busca desafiar normas culturales para promover la inclusión y el desarrollo integral de los estudiantes.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Física	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/19907
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación Física	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Física	spa
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dc.subject	Educación física	spa
dc.subject	Estereotipo	spa
dc.subject	Género	spa
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dc.subject	Expresiones motrices	spa
dc.subject.keywords	Physical education	eng
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