Aportes de los lenguajes artísticos a la formación integral de los niños y niñas del Centro Educativo Libertad : sistematización de experiencias (2013-2017).
| dc.contributor.advisor | Martínez Lara, Adriana María | spa |
| dc.contributor.author | Gaitán Florido, Claudia Vanessa | spa |
| dc.contributor.author | García Solano, Johana Alexandra | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-12-13T16:53:34Z | |
| dc.date.available | 2019-12-13T16:53:34Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | El concepto de arte sigue estando, en la actualidad, abierto a múltiples interpretaciones, que varían según el lugar, el contexto, la época o los intereses particulares de determinados movimientos y personas. El arte posibilita diferentes formas de expresión, es decir que se expresa por medio de lenguajes sonoros, visuales, corporales, lingüísticos, y estas expresiones pueden reflejar en una visión particular que se tiene del mundo, por eso es tan importante que en la escuela se construyan otros espacios donde los niños puedan tener estas acciones de creatividad y expresión y sean a su vez un aporte para su formación como sujetos críticos, sujetos felices y comprometidos con su entorno. El arte ocupa un lugar muy importante que toma distancia del paradigma tradicional en tanto ocupa un lugar central en la propuesta curricular; se parte de reconocer que el arte contribuye significativamente en la formación de un sujeto integral, lo cual implica varios cambios que son significativos que vale la pena problematizar. | spa |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Infantil | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TE-22564 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/11252 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | spa |
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| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
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| dc.subject | Formación integral | spa |
| dc.subject | Innovación educativa | spa |
| dc.subject | Lenguajes artísticos | spa |
| dc.subject | Sistematización de experiencias | spa |
| dc.title | Aportes de los lenguajes artísticos a la formación integral de los niños y niñas del Centro Educativo Libertad : sistematización de experiencias (2013-2017). | spa |
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