Aportes de los lenguajes artísticos a la formación integral de los niños y niñas del Centro Educativo Libertad : sistematización de experiencias (2013-2017).

dc.contributor.advisorMartínez Lara, Adriana Maríaspa
dc.contributor.authorGaitán Florido, Claudia Vanessaspa
dc.contributor.authorGarcía Solano, Johana Alexandraspa
dc.date.accessioned2019-12-13T16:53:34Z
dc.date.available2019-12-13T16:53:34Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl concepto de arte sigue estando, en la actualidad, abierto a múltiples interpretaciones, que varían según el lugar, el contexto, la época o los intereses particulares de determinados movimientos y personas. El arte posibilita diferentes formas de expresión, es decir que se expresa por medio de lenguajes sonoros, visuales, corporales, lingüísticos, y estas expresiones pueden reflejar en una visión particular que se tiene del mundo, por eso es tan importante que en la escuela se construyan otros espacios donde los niños puedan tener estas acciones de creatividad y expresión y sean a su vez un aporte para su formación como sujetos críticos, sujetos felices y comprometidos con su entorno. El arte ocupa un lugar muy importante que toma distancia del paradigma tradicional en tanto ocupa un lugar central en la propuesta curricular; se parte de reconocer que el arte contribuye significativamente en la formación de un sujeto integral, lo cual implica varios cambios que son significativos que vale la pena problematizar.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-22564
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/11252
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectFormación integralspa
dc.subjectInnovación educativaspa
dc.subjectLenguajes artísticosspa
dc.subjectSistematización de experienciasspa
dc.titleAportes de los lenguajes artísticos a la formación integral de los niños y niñas del Centro Educativo Libertad : sistematización de experiencias (2013-2017).spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
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