Trenzado intergeneracional : una aproximación a las prácticas de crianza de una familia perteneciente a la comunidad de Magüí Payán, Nariño.
| dc.contributor.advisor | Galindo Galindo, Rosa María | spa |
| dc.contributor.author | Calderón Ramos, Brigith | spa |
| dc.contributor.author | Quiñones Quiñones, Silvia Melany | spa |
| dc.coverage.spatial | Magüí Payán, Nariño, Colombia | |
| dc.coverage.temporal | Siglo XXI Colombia | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-09T13:50:56Z | |
| dc.date.available | 2026-02-09T13:50:56Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Las prácticas de crianza hacen referencia a las acciones de cuidado tangibles que se llevan a cabo sobre los niños y las niñas en busca de darles las bases para su desarrollo humano a lo largo de su vida, ellas devienen de las creencias y de las pautas que se construyen en el imaginario de los padres y cuidadores. En Colombia, las prácticas de crianza se relacionan no solamente con el imaginario individual, sino que también son reflejo del territorio, de la comunidad, así como de la cosmovisión que en ella se tenga. En el trabajo "Trenzado intergeneracional: Una aproximación a las prácticas de crianza de una familia perteneciente a la comunidad de Magüí Payán, Nariño" las autoras se propusieron indagar acerca de las prácticas de crianza de la familia Quiñones, una familia afrodescendiente oriunda del territorio de Magüí Payán y cómo se llevaron acabo por las mujeres de la familia a través de 3 generaciones, por medio de la realización de entrevistas semiestructuradas, registros fotográficos y autorreflexión crítica. Como resultado, este trabajo investigativo mostró que hay prácticas de crianza que se han logrado transmitir y permanecen aún latentes en la familia, más pueden llegar a modificarse ó perderse en el tránsito de la transmisión intergeneracional. Fue una apuesta por la concientización de la Universidad Pedagógica Nacional, así como para los maestros en formación sobre las comunidades afrodescendientes, en busca de otorgar visibilidad a las prácticas de crianza que en estas familias se llevan a cabo. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Parenting practices refer to the tangible care actions carried out on children to provide them with the foundation for their human development throughout their lives. These practices stem from the beliefs and guidelines constructed in the minds of parents and caregivers. In Colombia, parenting practices are related not only to individual perspectives but also reflect the territory, the community, and its worldview. In the work "Intergenerational Weaving: An Approach to the Parenting Practices of a Family Belonging to the Community of Magüí Payán, Nariño," the authors set out to investigate the parenting practices of the Quiñones family, an Afro-descendant family native to the territory of Magüí Payán, and how these practices were carried out by the women of the family across three generations, through semi-structured interviews, photographic records, and critical self-reflection. As a result, this research showed that some parenting practices have been successfully passed down and remain latent within families, although they can be modified or lost during intergenerational transmission. It was an effort to raise awareness among the National Pedagogical University and student teachers about Afro-descendant communities, aiming to give visibility to the parenting practices carried out in these families. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Infantil | spa |
| dc.description.researcharea | Intercultural y comunitaria | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21887 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | spa |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
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| dc.subject | Prácticas de crinza | spa |
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| dc.subject | Transmisión intergeneracional | spa |
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| dc.subject | Familia | spa |
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| dc.subject | Territorio | spa |
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| dc.subject | Experiencias de crianza | spa |
| dc.subject.keywords | Childrearing experiences | eng |
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| dc.subject.keywords | Family | eng |
| dc.subject.keywords | Afro-descendant family | eng |
| dc.subject.keywords | Afro cultura | eng |
| dc.subject.keywords | Memory | eng |
| dc.subject.keywords | Territory | eng |
| dc.subject.keywords | Resistance | eng |
| dc.subject.keywords | Body | eng |
| dc.subject.keywords | Case study | eng |
| dc.title | Trenzado intergeneracional : una aproximación a las prácticas de crianza de una familia perteneciente a la comunidad de Magüí Payán, Nariño. | spa |
| dc.title.translated | Intergenerational weaving: an approach to the child-rearing practices of a family belonging to the community of Magüí Payán, Nariño | |
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