Narrativas sonoras : pódcast de audio ficción para desarrollar la comprensión oral.

Abstract

El presente proyecto, enmarcado en Investigación Acción, con enfoque cualitativo, tuvo como objetivo mejorar los procesos de comprensión oral en estudiantes del grado 502 del Instituto Pedagógico Nacional, a través de una estrategia didáctica basada en pódcast de audio ficción tomados de la plataforma Spotify. Para ello, se abordó la comprensión oral desde microhabilidades como anticipar, inferir, interpretar y retener. Esta investigación buscó, por tanto, fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes, reconociendo la comprensión oral como uno de sus pilares fundamentales. Lo anterior, surgió a partir de la problemática plasmada en los formatos de observación y el diagnostico aplicado a la población de estudio, los cuales arrojaron la necesidad de mejorar los procesos de comprensión de los estudiantes.