Las mujeres que caminan la niebla : subjetivación y entramados comunitarios.

Franco Zuñiga, Juan Felipe

Las mujeres que caminan la niebla : subjetivación y entramados comunitarios.

dc.contributor.advisor	Díaz Muñoz, Keyla Yesenia	spa
dc.contributor.advisor	Cely Forero, Andrea	spa
dc.contributor.author	Franco Zuñiga, Juan Felipe	spa
dc.coverage.spatial	Inzá- Cauca
dc.coverage.temporal	2024-2025
dc.date.accessioned	2026-01-30T19:19:05Z
dc.date.available	2026-01-30T19:19:05Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	En este trabajo se analiza el proceso de subjetivación y de entramado comunitario de las mujeres que participaron de la escuela Por la vida y por la paz que tuvo lugar en las veredas San Antonio, La Mesa y Monserrate en el municipio de Inzá-Cauca, entre junio de 2024 y agosto de 2025. Con este fin, este documento se divide en tres capítulos. En el primero, titulado: “Lugares y sujetos donde habita la niebla” se caracterizan los espacios físicos, experiencias y contextos, en los que transcurrió la cotidianidad de las mujeres que participaron en la escuela. En el capítulo dos, titulado: “Prácticas y espacios donde se devela la subjetivación en las mujeres de la escuela Por la vida y por la paz” se analizan las acciones y lugares donde se despliegan procesos de subjetivación que guardan relación con los flujos de deseo que configuran la experiencia existencial y sensible de las mujeres. Esta exploración se concentra en la forma en la que los flujos caracterizan algún tipo de experiencia en los espacios comunes e íntimos. Finalmente, en el tercero titulado: “Sobre el traslado aparente y no aparente, la aparición de la subjetivación y la formación del entramado” se reflexiona sobre el uso y la aparición del concepto de traslado –––un concepto que exploro y propongo en este trabajo–––, sobre la aparición de la subjetivación y la formación del entramado comunitario en la escuela Por la vida y por la paz, considerando esta como un ejercicio de fisura a la persistencia de estructuras patriarcales y de pliegue en la cotidianidad campesina de las mujeres.	spa
dc.description.abstractenglish	This paper analyzes the process of subjectivation and community building among women who participated in the Por la vida y por la paz (For Life and Peace) school, which took place in the villages of San Antonio, La Mesa, and Monserrate in the municipality of Inzá-Cauca between June 2024 and August 2025. To this end, this document is divided into three chapters. The first, entitled “Places and subjects where the fog dwells,” characterizes the physical spaces, experiences, and contexts in which the women who participated in the school lived their daily lives. Chapter two, entitled “Practices and spaces where subjectivation is revealed in the women of the Por la vida y por la paz school” The actions and places where processes of subjectivation unfold in relation to the flows of desire that shape women's existential and sensory experience are analyzed. This exploration focuses on the way in which flows characterize certain types of experience in common and intimate spaces. Finally, the third section, entitled “On apparent and non-apparent transfer, the emergence of subjectivation, and the formation of the network,” reflects on the use and emergence of the concept of transfer –––a concept that I explored and propose in this work–––, on the emergence of subjectivation and the formation of the community network at the Por la vida y por la paz school, considering this as an exercise in fissuring the persistence of patriarchal structures and folding in the daily life of peasant women.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Comunitaria	spa
dc.description.researcharea	Género, Identidad y Acción Colectiva; Filosofía Política
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/21753
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Subjetivación	spa
dc.subject	Entramado comunitario	spa
dc.subject	Formación política	spa
dc.subject	Pliegue	spa
dc.subject	Mujeres	spa
dc.subject.keywords	Subjectivation	eng
dc.subject.keywords	Community fabric	eng
dc.subject.keywords	Political formation	eng
dc.subject.keywords	Folding	eng
dc.subject.keywords	Women	eng
dc.title	Las mujeres que caminan la niebla : subjetivación y entramados comunitarios.	spa
dc.title.translated	Women walking through the fog : subjectivity and community networks.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa