Estado del arte de los trabajos de grado que abordan las emociones de los niños y niñas hospitalizados e incapacitados.

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dc.contributor.advisorRomero Peña, Ana Carmenzaspa
dc.contributor.authorFlorián Peña, Sara Ximena
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2024-01-29T19:49:04Z
dc.date.available2024-01-29T19:49:04Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo se llevó a cabo bajo la modalidad de estado del arte, el cual analizó las metodologías y los enfoques conceptuales de los trabajos de grado que abordan las emociones de los niños y niñas hospitalizados e incapacitados en Colombia. Inicialmente se recolectó la información a través de una búsqueda en repositorios de universidades públicas y privadas a nivel nacional. Posteriormente se interpretó la información permitiendo así, encontrar tendencias, vacíos y nuevas conclusiones que aportaran a la pedagogía hospitalaria, las aulas hospitalarias y las emociones de los niños y niñas hospitalizados e incapacitados. Dentro de la investigación se sugirió dirigir futuras investigaciones en la población menor a tres años hospitalizada pues no se encontró ningún trabajo de grado que abordara esta edad etaria. Asimismo, se recomendó trabajar de manera conjunta con los padres de familia, los cuidadores, el personal de salud y otros profesionales que permitan responder a las necesidades de los niños y niñas hospitalizados de manera integral.spa
dc.description.abstractenglishThe following research work was carried out under the state of the art modality, which analyzed the methodologies and conceptual approaches of the degree works that address the emotions of hospitalized children in Colombia. Initially, the information was collected through a search in national repositories of public and private universities. Later, the information was interpreted in order to find trends, gaps and new conclusions that would contribute to hospital pedagogy, hospital classrooms and the emotions of hospitalized children. It was suggested that future research should focus on the hospitalized population under three years of age, since no research study was found that addressed this age group. In addition, it was recommended to work closely with parents, caregivers, health personnel and other professionals in order to holistically address the needs of hospitalized children.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19258
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.subjectPedagogía hospitalariaspa
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dc.subjectNiños y niñas hospitalizadosspa
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