(Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Agudelo Parra, Lola Geraldine; Pérez Ferro, Luis Carlos
Trabajo de grado que se proponer la Narrativa Corporal como estrategia posibilitadora de espacios
para la construcción de Identidad Cultural en el colectivo ―Sentido Andino. Esto se realiza
mediante los postulados de la Investigación Acción Participativa, donde se estableció un dialogo
pedagógico con el colectivo de acercamiento para derivar un diagnostico de sus patrones
identitarios, así como problemas y necesidades, luego se diseñó con el colectivo desde la narrativa
corporal una propuesta educativa centrada en la Identidad Cultural, para así implementarla y por
ultimo sistematizar la experiencia educativa. Desde allí se observó la necesidad de profundizar en
la construcción de proyectos educativos interculturales desde la disciplina, que respondan a los
intereses y visiones de los pueblos indígenas, y que se adecúe al contexto urbano.
