Licenciatura en Artes Escénicas

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El diario de ella y elle : identidades de género, de la construcción social a la creación individual. Estrategias creativas y pedagógicas para reflexionar sobre los conceptos, teorías y experiencias alrededor de las identidades de género.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Alarcón Isaza, Michelle; Garzón Garzón, José Domingo
El diario de Ella y Elle indaga sobre el lugar del cuerpo en la construcción de identidades y expresiones de género, por medio de un poemario. El poemario surge desde una investigación - creación que busca comprender la dominación del binarismo de género en la sociedad actual. Al preguntarse de dónde surge y por qué se ha perpetuado por siglos, logra ahondar en conceptos como; decolonialidad, colonialidad, género, transpedagogía y performatividad. Al atravezar las lecturas de referentes teoricos por el cuerpo, se construyen los poemas. Los cuales comunican lo aprendido, y las sensaciones generadas por la lectura, cruzadas con experiencias de vida. El diario contiene algunas reflexiones alrededor de vivencias de personas transgénero, experiencias corporales de violencia y gritos poeticos de resistencia. Al final del documento se puede encontrar una cartilla guía para profesores y profesoras que deseen y necesiten acompañar, guiar y entender a los, las y les estudiantes que estén contruyendo una identidad de género disidente y/o tenga una orientación sexual diversa.