(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Guerrero Grajales, Adriana; Sierra Herrera, Dalys Marloff; Chaves Valbuena, Gloria María
“Semilleros de Paz” la literatura infantil y expresión artística como propuesta pedagógica para la
formación y promoción de una cultura de paz y los derechos humanos, es el resultado del trabajo
de grado realizado a partir de la práctica pedagógica y de la experiencia como lideresas
comunitarias en diferentes procesos con, familias, jóvenes, niños y niñas en diversos contextos
sociales y escolares de diferentes localidades de Bogotá, con múltiples problemáticas de
convivencia producto de los conflictos y la violencia vivida en sus territorios, escuela-comunidad.
Además del texto analítico se realizó el material didáctico: La Cartilla “Semilleros de Paz” como una
herramienta pedagógica para maestros, que busca por medio del arte reconocer y formar a los
niños y niñas como sujetos de paz.
Una conclusión fundamental de este trabajo es la certeza que la formación para una cultura de paz
es un desafío ético-político y pedagógico en nuestro país, debido al contexto actual colombiano, ya
que se encuentra en un nuevo escenario especialmente vulnerable, pues a pesar de los procesos
de diálogo y firma de un acuerdo de paz no se han restablecido las condiciones necesarias para
“una paz estable y duradera”.
