El risoma suena : la música del entramado escolar.
| dc.contributor.advisor | Ruíz Quiroga, Mónica | spa |
| dc.contributor.author | Hernández González, Juan Diego | spa |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | |
| dc.coverage.temporal | Bosa 2024-2025 | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-27T21:03:11Z | |
| dc.date.available | 2026-01-27T21:03:11Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El texto parte de la idea de que los individuos funcionan como composiciones musicales, cada uno con ritmos, melodías y significados propios que determinan su manera de actuar en la sociedad y en la escuela. Desde esta intuición surge la pregunta por la musicalización social y la posibilidad de relacionar la estructura musical con la estructura social para comprender la vida escolar desde una perspectiva rizomática. El trabajo, desarrollado con estudiantes de noveno grado del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa, se enmarca en la línea de interculturalidad y emplea una metodología cualitativa que permite interpretar experiencias y significados en contextos reales, articulando pedagogías rizomáticas, la ética aristotélica propuesta por Nussbaum y enfoques críticos que ponen al estudiante como centro del proceso educativo. La investigación se organiza en cuatro capítulos que abordan la revisión teórica, la caracterización del escenario escolar, la fundamentación didáctica y la interpretación de experiencias del aula, buscando que el lector reconozca su propio lugar dentro de la “composición musical” de la dinámica social. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This text begins with the idea that individuals function like musical compositions, each with unique rhythms, melodies, and meanings that shape their behavior in society and within the school. From this intuition arises the question of social musicalization and the possibility of linking musical structure with social structure to understand school life from a rhizomatic perspective. The project, developed with ninth-grade students at Colegio Ciudadela Educativa de Bosa, is framed within interculturality and uses a qualitative methodology to interpret experiences and meanings in real contexts, drawing on rhizomatic pedagogies, Nussbaum’s Aristotelian ethics, and critical approaches that place students at the center of the educational process. The research is organized into four chapters covering the theoretical review, the characterization of the school context, the didactic foundation, and the interpretation of classroom experiences, inviting the reader to recognize their own place within the “musical composition” of social dynamics. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Ciencias Sociales | spa |
| dc.description.researcharea | Interculturalidad, territorio y educación | |
| dc.description.sponsorship | Colegio ciudadela educativa de Bosa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21669 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Sociales | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Rizoma | spa |
| dc.subject | Musicalización social | spa |
| dc.subject | Interculturalidad | spa |
| dc.subject | Pedagogías críticas | spa |
| dc.subject | Investigación cualitativa | spa |
| dc.subject.keywords | Rhizome | eng |
| dc.subject.keywords | Social musicalization | eng |
| dc.subject.keywords | Interculturality | eng |
| dc.subject.keywords | Critical pedagogies | eng |
| dc.subject.keywords | Qualitative research | eng |
| dc.title | El risoma suena : la música del entramado escolar. | spa |
| dc.title.translated | The risoma sounds : the music of the school network. | eng |
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