Exploración teórica de algunos objetos y conceptos de las geometrías no euclidianas y sus aplicaciones.

dc.contributor.advisorMendoza Rodríguez, John Alejandrospa
dc.contributor.authorVillalba Ariza, Laura Valentinaspa
dc.date.accessioned2026-03-19T13:40:33Z
dc.date.available2026-03-19T13:40:33Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl trabajo analiza la evolución del razonamiento geométrico desde la geometría euclidiana hasta las geometrías no euclidianas, destacando su impacto en la matemática, la física y el arte. Se expone cómo la sistematización axiomática realizada por Euclides en Los Elementos consolidó un modelo deductivo que dominó el pensamiento científico durante más de dos mil años. El cuestionamiento del quinto postulado dio origen a nuevas geometrías en el siglo XIX. Matemáticos como Nikolai Lobachevsky, János Bolyai y Bernhard Riemann demostraron que podían construirse sistemas lógicamente coherentes distintos al euclidiano. La geometría hiperbólica plantea la existencia de infinitas paralelas por un punto exterior a una recta, mientras que la elíptica niega la existencia de paralelas. Estas propuestas transformaron la concepción del espacio y rompieron el absolutismo geométrico. El trabajo desarrolla sistemas teóricos locales para modelar ambas geometrías y explicar sus propiedades fundamentales. Se analiza su aplicación en la teoría de la relatividad general de Albert Einstein, donde la geometría riemanniana describe la curvatura del espacio-tiempo causada por la materia y la energía. También se estudia la aplicación de la geometría hiperbólica en la obra Circle Limit III de M. C. Escher, evidenciando la relación entre matemática y arte. Finalmente, se concluye que las geometrías no euclidianas ampliaron la comprensión del universo y fortalecen la formación crítica de los futuros educadores matemáticos, al mostrar que la matemática es una construcción histórica, dinámica y creativa.spa
dc.description.abstractenglishThe paper analyzes the evolution of geometric reasoning from Euclidean geometry to non-Euclidean geometries, highlighting their impact on mathematics, physics, and art. It explains how the axiomatic systematization carried out by Euclides in Los Elementos consolidated a deductive model that dominated scientific thought for more than two thousand years. The questioning of the fifth postulate gave rise to new geometries in the nineteenth century. Mathematicians such as Nikolai Lobachevsky, János Bolyai, and Bernhard Riemann demonstrated that logically coherent systems different from the Euclidean one could be constructed. Hyperbolic geometry asserts the existence of infinitely many parallels through a point external to a given line, whereas elliptic geometry denies the existence of parallel lines. These proposals transformed the conception of space and broke with geometric absolutism. The study develops local theoretical systems to model both geometries and explain their fundamental properties. Their application is analyzed in the general theory of relativity developed by Albert Einstein, where Riemannian geometry describes the curvature of spacetime caused by matter and energy. The application of hyperbolic geometry is also examined in Circle Limit III by M. C. Escher, highlighting the relationship between mathematics and art. Finally, it is concluded that non-Euclidean geometries broadened our understanding of the universe and strengthen the critical formation of future mathematics educators by showing that mathematics is a historical, dynamic, and creative construction.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Matemáticasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22182
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Matemáticasspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGeometrías no euclidianaspa
dc.subjectGeometría elípticaspa
dc.subjectGeometría riemannianaspa
dc.subjectSistema axiomáticospa
dc.subject.keywordsNon-Euclidean geometrieseng
dc.subject.keywordsElliptic geometryeng
dc.subject.keywordsRiemannian geometryeng
dc.subject.keywordsAxiomatic systemeng
dc.titleExploración teórica de algunos objetos y conceptos de las geometrías no euclidianas y sus aplicaciones.spa
dc.title.translatedTheoretical exploration of selected objects and concepts in Non-Euclidean geometries and their applications.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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