Hacia una transformación inclusiva.

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dc.contributor.advisorYazzo Zambrano, María Angélicaspa
dc.contributor.authorCampuzano Mora, Yenifer Lizzethspa
dc.contributor.authorMosquera Olarte, Karen Yeraldinespa
dc.contributor.authorMoya Zambrano, Diana Marcelaspa
dc.contributor.authorSalcedo Díaz, Angie Juliethspa
dc.contributor.authorSilva Silva, Rosa Angélicaspa
dc.date.accessioned2019-11-13T16:29:34Z
dc.date.available2019-11-13T16:29:34Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste Proyecto Pedagógico Investigativo se llevó a cabo como parte del proceso formativo de la Licenciatura en Educación Especial de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Este tuvo como contexto la localidad de Bosa en la Institución Los Naranjos I.E.D., el cual se encuentra administrado por la Comunidad Marista. Es de anotar, que el proyecto se desarrolló en el ciclo I de la Institución, donde se desarrollan las siguientes estrategias pedagógicas: Aprendizaje Basado en proyectos y Reggio Emilia. Por otro lado, la línea de investigación de la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional que tiene en cuenta este proyecto es: Línea de Pedagogía y Didáctica, articulándola a la fundamentación del Proyecto Pedagógico Investigativo.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Especialspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-22570
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/10949
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación Especialspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectDiseño Universal para el Aprendizaje (DUA)spa
dc.subjectCurrículo flexiblespa
dc.subjectEducación inclusivaspa
dc.subjectParadigma sociocriticospa
dc.subjectEnfoque cualitativospa
dc.titleHacia una transformación inclusiva.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
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