Imaginarios sociales y retos de la educación comunitaria con jóvenes en condición de marginalidad y violencia. Desde el grupo EPJA en la Corporación Educativa y Social Waldorf, Ciudad Bolívar.
| dc.contributor.advisor | Lesmes Espinel, Sergio Armando | spa |
| dc.contributor.author | Castillo Rodríguez, Johan David | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-12-12T21:39:23Z | |
| dc.date.available | 2019-12-12T21:39:23Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de grado propone indagar por el joven y la juventud como fenómeno social, cultural y su impacto en la sociedad. Buscando, por un lado, caracterizar Ciudad Bolívar, lugar donde emerger la Corporación Educativa y Social Waldorf (CES Waldorf), desde allí entender las condiciones en las cuales los jóvenes forjan su identidad y los imaginarios sociales existentes alrededor de ellos. Por otra parte, conocer las corrientes pedagógicas que se dan en la CES Waldorf, así como analizar los propósitos para la educación de jóvenes y adultos de la CES Waldorf y los retos que existen sobre la educación de jóvenes en condición de violencia y marginalidad. | spa |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Comunitaria | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TE-23021 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/11190 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH | spa |
| dc.relation.references | SECRETARÍA DISTRITAL DE PLANEACIÓN. (2011). Monografía localidad 19 Ciduad Bolívar. Bogotá: Alcaldía Mayor de Bogotá. | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Bogotá . (2002). Recorriendo Ciudad Bolívar. Bogotá D.C: Alcaldia de Bogotá. | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Bogotá. (2017). MONOGRAFÍA DE LOCALIDADES – No.19 CIUDAD BOLÍVAR. Bogotá D.C: Alcaldía de Bogotá. | |
| dc.relation.references | Álvarez, A. (15 de 09 de 2018). Entrevista a Profesora Biología. (J. Castillo, Entrevistador) | |
| dc.relation.references | Arboleda, G. (15 de 09 de 2018). Entrevista EPJA . (J. Castillo, Entrevistador) | |
| dc.relation.references | Baquero, H. (15 de 09 de 2018 ). (J. Castillo, Entrevistador) | |
| dc.relation.references | Bogotá Cómo Vamos. (2017). Informe de Calidad de vida en Bogotá 2017. Bogotá: Punto Aparte . | |
| dc.relation.references | Bolaños-Gordillo, L. F. (Mayo-Agosto de 2007). ¿Cómo se construyen las identidades en la persona? (U. A. México, Ed.) Ra Ximhai, 3(2), 417-428. Recuperado el 5 de Agosto de 2018, de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46130211 | |
| dc.relation.references | Borda, O. F. (1978). El Problema de Como Investigar la Realidad Para Transformarla. Federación para el Análisis de la realidad Colombiana (FUNDABCO). | |
| dc.relation.references | Borda, O. F. (1978). Por la Praxis: El Prblema de Cómo Investigar la Realidad Para Transformarla. Federación para el Análisis de la realidad Colombiana (FUNDABCO). | |
| dc.relation.references | Carlgren, F. (1989). Pedagogía Waldorf: Una Educación hacia la Libertad, La pedagogía de Rudolf Steiner. Madrid: Editorial Rudolf Steiner, Madrid. | |
| dc.relation.references | Cegarra, J. (2012). Fundamentos Teórico Epistemológicos de los Imaginarios Sociales. Cinta de moebio, 1-13. Obtenido de https://dx.doi.org/10.4067/S0717-554X2012000100001 | |
| dc.relation.references | CES Waldorf. (2015). Programa de Educación para jóvenes y adultos: Una escuela para la vida. Bogotá. | |
| dc.relation.references | CES Waldorf. (7 de Enero de 2018). Corporación Educativa y Social Waldorf. Obtenido de Corporación Educativa y Social Waldorf: http://www.ceswaldorf.org | |
| dc.relation.references | Chaves, D. M. (septiembre de 2011). Jóvenes entre el centro y la periferia de la ciudad, del Estado y de la academia. Cuadernos de Políticas Sociales Urbanas. | |
| dc.relation.references | CINU. (27 de Agosto de 2017). CINU. Obtenido de CINU: http://www.cinu.mx/minisitio/UNjuventud/ | |
| dc.relation.references | Contrera, R. (2002). La Investigación Acción Participativa (IAP): revisando sus metodologías y potencialidades. En J. D. Miranda, Experiencias y metodología de la Investigación Participativa (págs. 7-14). Santiago de Chile: Naciones Unidas . | |
| dc.relation.references | Cortés, F. (Enero-Marzo de 2006). Consideraciones sobre la marginación, la marginalidad, marginalidad económica y exclusión social. Papeles de Población, 12(47), 71-84. | |
| dc.relation.references | Cuenca, J. (2016). Los Jóvenes que Viven en Barrios Populares Producen más Cultura que Violencia. Revista Colombiana de Psicología, 141-154. | |
| dc.relation.references | Derteano, P. M. (2013). La juventud es más que un signo. Aproximaciones al enfoque de las falencias y a la vulnerabilidad juvenil. La Trama de la Comunicación, 329-343. | |
| dc.relation.references | Eisemann, F. R. (2012). Los imaginarios sociales como herramienta. Imagonautas, 72-96. | |
| dc.relation.references | Flores , N., Fonseca , S., & Palacio , A. (septiembre-diciembre de 2016). Jóvenes en los intersticios de la precariedad, exclusión y violencia. Ciências Sociais Unisinos, 52(3), 396-404. | |
| dc.relation.references | Forero , J., & Molano , F. (2015). “El paro cívico de octubre de 1993 en Ciudad Bolívar (Bogotá): la formación deun campo de protesta urbana”. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 115-143. | |
| dc.relation.references | Freire, P. (s.f.). Pedagogía del Oprimido . | |
| dc.relation.references | Galtung, J. (2016 ). La violencia: cultural, estructural y directa. En I. E. Estrategicos, & Instituto Español de Estudios Estrategicos , Política y violencia: comprensión teórica y desarrollo en la acción colectiva (págs. 147-168). Madrid : Ministerio de Defensa . | |
| dc.relation.references | García., D. L. (s.f.). EL BARRIO....¿Una dimensión incomprendida ? | |
| dc.relation.references | Grupo Musical Pasajeros (s.f.). Parcero [Grabado por Grupo Musical Pasajeros ]. Bogotá, Ciudad Bolívar, Colombia. | |
| dc.relation.references | Hobsbawm, E. (1998). HISTORIA DEL SIGLO XX. Buenos Aires: Crítica. | |
| dc.relation.references | HOBSBAWM, E. (1998). HISTORIA DEL SIGLO XX. Buenos Aires : Crítica . | |
| dc.relation.references | Jóvenes. (22 de 09 de 2018). Entrevista Realizada Waldorf a los jóvenes participantes del EPJA. (J. Castillo, Entrevistador) | |
| dc.relation.references | Mario Acevedo - Rocío Gómez - Miryan Zúñiga. (2016). Pedagogía popular: una construcción a partir de el diálogo de saberes, la participación comunitaria y el empoderamiento de sujetos sociales. En M. R. Lola Cendales, Pedagogías y metodologías de la educación popular (págs. 13, 32). Bogotá : Desde Abajo . | |
| dc.relation.references | Martín-Barbero, J. (s.f.). JÓVENES: DES-ORDEN CULTURAL Y PALIMPSESTOS DE IDENTIDAD. En J. Martín- Barbero, JÓVENES: DES-ORDEN CULTURAL Y PALIMPSESTOS DE IDENTIDAD. | |
| dc.relation.references | ONU. (22 de Marzo de 2017). Naciones Unidas. Obtenido de ONU: http://www.un.org/es/globalissues/youth/ | |
| dc.relation.references | Plata Cuevas, L. A. (2013). Currículo y Evaluación en Educación de Jóvenes y Adultos: Caracterización y Alternativas. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. | |
| dc.relation.references | Quintero Tobón, F. (Octubre de 2005). DE JÓVENES Y JUVENTUD. Nómadas (Col)(23), 94-102. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105116741011 | |
| dc.relation.references | Richter, T. (2000 ). Plan de Estudio de la Pedagogía Waldorf-Steiner . Madrid : Rudolf Stiner . | |
| dc.relation.references | Rico, L. (2009). Ciudad Informal: la historia de un barrio Ilegal. Bogotá: Universidad de los Andes. | |
| dc.relation.references | Secretaria de Hacienda. (2004). Recorriendo Ciudad Bolívar 2004. Bogotá: Alcaldia de Bogotá. | |
| dc.relation.references | Secretaria Planeación de Bogotá. (2011). 21 Monografías de las Localidades: 19 Ciudad Bolívar. Bogotá D.C: Alcaldía de Bogotá. | |
| dc.relation.references | Taguenca Belmonte, J. A. (Octubre-Diciembre de 2016). La identidad de los jóvenes en los tiempos de la globalización. Revista Mexicana de Sociología, 78(4), 633-654. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32147313003 | |
| dc.relation.references | Urresti , M., & Margulis, M. (s.f.). La construcción social de la condición de juventud. | |
| dc.relation.references | Urresti , M., & Margulis, M. (s.f). La construcción social de la condición de juventud. | |
| dc.relation.references | Wacquant, L. (2006). Los Condenados de la Ciudad. Gueto, Periferias y Estado. Buenos Aires: Siglo veintiuno editores. | |
| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Ciudad Bolívar | spa |
| dc.subject | CES Waldorf | spa |
| dc.subject | Jóvenes | spa |
| dc.subject | Juventud | spa |
| dc.subject | Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA) | spa |
| dc.subject | Marginalidad | spa |
| dc.subject | Periferia | spa |
| dc.title | Imaginarios sociales y retos de la educación comunitaria con jóvenes en condición de marginalidad y violencia. Desde el grupo EPJA en la Corporación Educativa y Social Waldorf, Ciudad Bolívar. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- TE-23021.pdf
- Tamaño:
- 2.17 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
