Reflexionando las prácticas docentes desde la perspectiva de proyectos de trabajo.
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Fecha
2014
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Resumen
Propuesta pedagógica que posibilita espacios de reflexión, crítica, análisis, diálogo y debate, con el fin de que las maestras titulares re signifiquen y reflexionen su quehacer a partir del desarrollo del proyecto de trabajo con los niños y las niñas y talleres con las maestras del grado segundo del colegio Jaime Garzón.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Infantil
