Caracterización de las prácticas evaluativas en el programa virtual de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como propósito caracterizar las prácticas evaluativas implementadas en el programa de Psicología de la UNAD desde un entorno virtual. Para ello, se incluye dentro de la investigación educativa, a partir del paradigma cualitativo y hace uso del método descriptivo. Además, tiene un diseño metodológico en el cual el análisis de datos está orientado mediante la técnica de la observación y la conversación, así como los instrumentos de entrevista estandarizada abierta, el cuestionario y la entrevista a élites. Esto permite dar respuesta oportuna a cada uno de los objetivos planteados en torno a las prácticas y la evaluación desde el entorno virtual.