Estudio de caso del maestro Gustavo González Palencia en relación a su papel de maestro-músico-gestor como una experiencia de educación no formal artístico musical en el contexto de la Fundación Cultural Artística Maguaré.

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dc.contributor.advisorParra Montenegro, Sandraspa
dc.contributor.authorGacha Peña, Edith Nataliaspa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2022-07-04T23:37:29Z
dc.date.available2022-07-04T23:37:29Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEstá investigación pretende comprender el caso del maestro Gustavo González Palencia en relación con su papel de maestro-músico-gestor como una experiencia de educación no formal artístico musical en el contexto de la Fundación Cultural Artística Maguaré, con el fin de brindar perspectivas a docentes, estudiantes y egresados sobre los campos de acción de la empleabilidad profesional, y las habilidades necesarias para  desenvolverse como Licenciado en música.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Músicaspa
dc.description.sponsorshipFundación Cultural Artística Maguaréspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17560
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Músicaspa
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