El componente pedagógico en los programas de pregrado, postgrado y educación abierta y permanente de la Universidad Pedagógica Nacional

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dc.audiencePúblico general
dc.contributor.authorAgudelo, Rosa
dc.contributor.authorTerreros, Haydée
dc.contributor.authorde Osorio, Azucena
dc.contributor.authorPáramo, Pablo
dc.contributor.authorFlórez, Mariana
dc.contributor.authorPradilla, Hernando
dc.contributor.authorLópez, Consuelo
dc.contributor.authorHerrera, Martha
dc.contributor.authorQuintero, Lyda
dc.contributor.authorReyes, Rosa Mercedes
dc.contributor.authorGuevara, Gerardo
dc.contributor.authorLibreros, Daniel
dc.contributor.authorAvila, Rafael
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2026-04-18T02:13:52Z
dc.date.available2026-04-18T02:13:52Z
dc.date.issued1999-12-30
dc.descriptionCon el No. 2 de "Documentos Pedagógicos" presentamos las consideraciones generales contenidas en el trabajo preparado por la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional para el Seminario General de Inducción realizado el 21 y 22 de enero del presente año. Dicho documento, titualdo "El componente pedagógico en los programas de pregrado, postgrado y educación abierta y permanente de la Universidad Pedagógica Nacional", recoge los planteamientos de un buen grupo de docentes de dicha Facultad frente a la orientación y estructura del Ambiente de Formación Pedagógica y Didáctica, uno de los componentes centrales en torno al cual se organizarán las actividades de los proyectos curriculares de pregrado.
dc.identifier.issn0124-0692
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22267
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofDocumentos pedagógicos
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleEl componente pedagógico en los programas de pregrado, postgrado y educación abierta y permanente de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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