Territorio mi mundo, mi hogar : una propuesta de educación popular en la fundación "Naciendo de Nuevo" para afrontar los desafíos educativos de los niños en el territorio de María Paz.

dc.contributor.advisorRuiz Quiroga, Mónicaspa
dc.contributor.authorHernandez Naranjo , Laura Dayanaspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia.
dc.date.accessioned2026-01-30T15:52:33Z
dc.date.available2026-01-30T15:52:33Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste trabajo de grado tiene como objetivo diseñar e implementar una propuesta pedagógica fundamentada en los principios de la educación popular, orientada a promover aprendizajes significativos en niños y niñas de contextos vulnerables. La propuesta se articula en tres ejes centrales: el reconocimiento crítico del territorio, la reflexión sobre las distintas formas de violencia y la educación ambiental, entendida como una necesidad expresada directamente por los participantes en el proceso. La fundamentación teórica se sustenta en la concepción del conocimiento como construcción colectiva vinculada a la experiencia, la cultura y las prácticas del contexto. En este marco, el juego se incorpora como estrategia pedagógica principal, no solo en su dimensión lúdica, sino como herramienta para potenciar el desarrollo cognitivo, social y emocional, favoreciendo la participación crítica y la reflexión sobre la realidad.
dc.description.abstractenglishThis thesis aims to design and implement a pedagogical proposal based on the principles of popular education, aimed at promoting meaningful learning among children from vulnerable contexts. The proposal is structured around three main axes: critical recognition of the territory, reflection on the various forms of violence, and environmental education, understood as a need directly expressed by the participants in the process. The theoretical foundation is based on the conception of knowledge as a collective construction linked to experience, culture, and the practices of the context. Within this framework, play is incorporated as the main pedagogical strategy, not only in its playful dimension but also as a tool to enhance cognitive, social, and emotional development, fostering critical participation and reflection on reality.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.description.researchareaLínea de interculturalidad, educacion y territorio.
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21749
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTerritoriospa
dc.subjectEducación Popularspa
dc.subjectPedagogía críticaspa
dc.subjectTransformación socialspa
dc.subjectJuego como estrategia pedagógicaspa
dc.subject.keywordsTerritoryeng
dc.subject.keywordsPopular Educationeng
dc.subject.keywordsCritical pedagogyeng
dc.subject.keywordsSocial transformationeng
dc.subject.keywordsGames as a pedagogical strategyeng
dc.titleTerritorio mi mundo, mi hogar : una propuesta de educación popular en la fundación "Naciendo de Nuevo" para afrontar los desafíos educativos de los niños en el territorio de María Paz.spa
dc.title.translatedTerritory, my world, my home: a popular education proposal at the "Born Again" Foundation to address the educational challenges of children in the territory of María Paz.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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