Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias.

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dc.contributor.advisorJaramillo Hincapié, Jorge Ivánspa
dc.contributor.authorQuiñones Lugo, Jhorli
dc.date.accessioned2025-06-19T20:01:48Z
dc.date.available2025-06-19T20:01:48Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste documento es el resultado del trabajo de grado titulado Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias. En él se presentan las ideas, análisis y la pregunta relacionada con la didáctica de la lecto-escritura y la producción textual en el grado décimo del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño. Se examinaron los elementos utilizados en la investigación, como la caracterización de la población estudiantil, el contexto urbano, social y personal de las estudiantes, así como otros factores que ayudan a entender la situación problemática y las soluciones propuestas en torno a la enseñanza de la literatura y la producción textual. El objetivo general consiste en Analizar la influencia que tienen las obras literarias contemporáneas en la capacidad lectora y creativa de las estudiantes de grado décimo del Colegio Femenino Mercedes Nariño, y para ello acudimos a diferentes herramientas para el análisis y desarrollo del proyecto en pro de atender el objetivo y la pregunta problema.spa
dc.description.abstractenglishsummary This document is the result of the graduate work entitled Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias (Contributions of contemporary narrative to the development of other views and literary productions). It presents the ideas, analysis and the question related to the didactics of reading-writing and textual production in the tenth grade of the Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño. The 4 elements used in the research were examined, such as the characterization of the student population, the urban, social and personal context of the students, as well as other factors that help to understand the problematic situation and the proposed solutions around the teaching of literature and textual production. The general objective is to analyze the influence that contemporary literary works have on the reading and creative capacity of tenth grade students of the Colegio Femenino Mercedes Nariño and for this purpose we use different tools for the analysis and development of the project in order to meet the objective and the problem question.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español e Inglésspa
dc.description.researchareaLiteraturaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21158
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español e Inglésspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLiteraturaspa
dc.subjectProducción textualspa
dc.subjectLecto-escrituraspa
dc.subjectDidácticaspa
dc.subject.keywordsLiteratureeng
dc.subject.keywordsTextual productioneng
dc.subject.keywordsDidacticseng
dc.subject.keywordsReading and writingeng
dc.titleAportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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