Evaluación educativa, desafio a la calidad.

dc.contributor.authorDe la Paz Hernández, Maríaspa
dc.date.issued1998-01-01
dc.description.abstractEn los últimos años el estudio de la evaluación ha sido objeto de análisisy debates en los diferentes ambientes educativos colombianos, como respuesta a las características del desarrollo que plantea la modernidad. Así las instituciones de educación superior en el país, están abocadas en la actualidad a asumir, entre otros retos el desarrollo de modelos, metodologías, estrategias de evaluación y herramientas, que permitan establecer si su estructura, organización y funcionamiento son adecuados para el logro de su misión y proyecto educativo institucional.De igual forma en la Ley General de Educación y el Decreto 1860 reglamentario de esta ley, se propone un nuevo paradigma que busca generar en las instituciones educativas una evaluación integral por procesos a partir de la construcción de un proyecto educativo institucional.spa
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dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/2742
dc.identifier10.17227/ludica.num3-2742
dc.identifier.issn2462-845X
dc.identifier.issn0121-4128
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/4659
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/2742/2612
dc.relation.referencesDELGADO, Santa Kenneth Evaluación y calidad de la educación. Nuevos aportes procesos y resultados. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá, Colombia, 1996.
dc.relation.referencesESTEVEZ Solano, Cayetano. Evaluación integral por procesos. Una experiencia construida desde y en el aula. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá, Colombia, 1996.
dc.relation.referencesGONZALEZ Gorza, Ana Maria. El enfoque centrado en la persona aplicaciones a la educación. Editorial Trillas. Méjico D.F. 1987.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceLúdica Pedagógica; Núm. 3 (1998): A todas las poblaciones infantiles de nuestra América (ene-jun)spa
dc.titleEvaluación educativa, desafio a la calidad.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
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dc.type.localArtículo de revistaspa
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