Proposition de programme d’études : atelier de français dans l’Institut Pédagogique National.

Abstract

La présente proposition est un projet d’innovation didactique dont l’objectif est d’élaborer le programme d’études pour l’atelier de français de l’Institut Pédagogique National en constituant un document guide, où sont exposés les fondements théoriques qui le soutiennent, en permettant connaître clairement la ligne méthodologique, la méthode d’évaluation, ainsi que les thématiques à traiter depuis l’approche communicative en conformité à l’intention de l’atelier de constituer un espace de rapprochement au français comme langue étrangère pour les élèves.