La poesía como vía para la enseñanza de la geografía humanística en la escuela.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRuiz Angulo, Ricardospa
dc.contributor.authorRojas Angarita, Sharonn Lutepainspa
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2026-01-29T19:50:14Z
dc.date.available2026-01-29T19:50:14Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste proyecto de investigación se centra en la enseñanza de la geografía en el contexto escolar, utilizando la poesía como una estrategia pedagógica innovadora para fortalecer los vínculos históricos entre la literatura y la disciplina geográfica. Desde un enfoque de geografía humanística, se busca relacionar al ser humano con el espacio geográfico a través de obras poéticas latinoamericanas, indígenas y de producciones creadas por los propios estudiantes en la práctica educativa. Dado que existen pocos estudios que aborden la poesía como eje central para enseñar geografía, este trabajo propone explorar la intención, el alcance y el potencial del poema como recurso didáctico, resaltando su capacidad para enriquecer la comprensión del espacio en el aula y abrir un lenguaje común entre literatura y geografía.spa
dc.description.abstractenglishThis research project focuses on the teaching of geography in the school context, using poetry as an innovative pedagogical strategy to strengthen the historical links between literature and the geographical discipline. From a humanistic geography approach, we seek to relate human beings to geographical space through Latin American and indigenous poetic works and productions created by the students themselves in educational practice. Given that there are few studies that address poetry as a central axis for teaching geography, this work proposes to explore the intention, scope and potential of the poem as a teaching resource, highlighting its capacity to enrich the understanding of space in the classroom and open a common language between literature and geography.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.description.researchareaLínea de énfasis en educación geográfica
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21718
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
dc.relation.referencesÁlvarez, J. E. (1982). La geografía humanística. Anales de Geografía de la Univ. Complutense, 11-31.
dc.relation.referencesÁlvarez, J. E. (1982). La geografía humanistica . Anales de Geografía de la Univ, 11-31.
dc.relation.referencesBarrantes, T. (2013). La enseñanza de los estudios sociales a tráves de la poesía. Revista estudios, 231-258. Obtenido de Revistas Estudios.
dc.relation.referencesBohórquez, J. P., Hernández, O. L., & Gil, G. M. (2020). Literatura y Geografía: escribiendo más allá de los muros de la escuela. Revista cambios y permanencias , 410-427.
dc.relation.referencesBoneett, P. (2010). Antología de poesía latinoamericana contemporánea . Bogotá: Norma.
dc.relation.referencesBuitrago, O. (25 de Enero de 2005). La educación geográfica para un mundo en constante cambio. Revista bibliográfica de geografía y Ciencias Sociales.
dc.relation.referencesCalvo, M. (2010). Poesía con niños . Mexico: Desarrollo cultural infantil-alas y raices .
dc.relation.referencesCarranza, M. M. (1983). Tengo Miedo. Bogotá.
dc.relation.referencesCely, A., & Moreno, N. (2016). Ciudad y literatura: una posibilidad para aprender y enseñar geografía.
dc.relation.referencesCuartas, J. M. (Julio-Diciembre de 2022). Culto y cultivo de haikú en escritores colombianos. Co-herencia, págs. 55-73.
dc.relation.referencesEducación, M. N. (2004). Estandares básicos de aprendizaje en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Bogotá .
dc.relation.referencesEstudios de literatura en colombia . (2013). 103-119.
dc.relation.referencesGallardo, I. (2010). la poesia en el aula: una propuesta didactica. Actualidades Investigativas en Educación, 1-28.
dc.relation.referencesGonzales, J. G. (12 de Marzo de 2021). Geografía Humanistica. Obtenido de Narrativas
dc.relation.referencesGonzález, M. J. (1995). La región en el pensamiento geográfico. Contextos, 171-206.
dc.relation.referencesGonzález, M. J. (2024). Geografía Humanistica . Universidad de León, 995-1001.
dc.relation.referencesGranados, J. L. (2020). Ancoraje . Bogotá: Fundación literaria común presencia .
dc.relation.referencesGutierrez, N. (2006). Mirar, leer y escribir.
dc.relation.referencesHernández, R. D. (2017). Territorios literarios y geografía humanística en la poesía de Luis Natera Mayor . Vegueta. Anuario de la Facultad de Geografía e Historia, 375-400.
dc.relation.referencesIbarbourou, J. d. (1934). Transmigraciones En El cántaro fresco. Montevideo, Uruguay: Losada.
dc.relation.referencesJuagibioy, H. J. (2010). Danzantes del viento. Bogotá: Ministerio de cultura.
dc.relation.referencesLame, M. Q. (1939). "Los pensamientos del indio que se educó dentro de las selvas colombianas".
dc.relation.referencesLey, D., & Samuels, M. (1978). Humanistic Geography. London.
dc.relation.referencesLópez, J. A. (2003). Poesia yeducación. Barcelona.
dc.relation.referencesMoreno, E. A. (2010). Geografía conceptual: Enseñanza y aprendizaje de la geografía en la educación básica secundaria.
dc.relation.referencesNacional, M. d. (2004). Estándares básicos de aprendizaje en ciencias sociales y ciencias naturales.
dc.relation.referencesNaranjo, L., Aguirre, M. A., & Escobar, J. M. (2017). La Geografía y su enseñanza en el ámbito escolar. Entorno, 144-155.
dc.relation.referencesPoveda, F. A. (1988). Manual de Literatura Colombiana . Bogotá: Educar Editores LTDA.
dc.relation.referencesRelph, E. (1976). Places and placelessnes. London.
dc.relation.referencesRivera, J. A. (2013). La educacion geográfica, la integraion escuela- comunidad y la enseñanza de la geografía . Pensamiento americano , 9-11.
dc.relation.referencesRuíz, R. (2015). Sistematización de la cultura artística para fotalecer el pensamiento crítico. La obra de los maestros Débora Arango y Santiago García en contexto. Bogotá.
dc.relation.referencesSanguin, A.-L. (1981). Geografía Política.
dc.relation.referencesSterla1, P. N. (2024). Geografía Humanista. Yi-Fu Tuan. Enfoques, 1-10.
dc.relation.referencesTuan, Y. f. (1977). Espacio y Lugar.
dc.relation.referencesVallejo, I. (2019). El infinito en un junco . España : Siruela.
dc.relation.referencesVygotsky, L. (1978). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPoesíaspa
dc.subjectGeografía humanísticaspa
dc.subjectInterdiciplinarspa
dc.subjectLiteraturaspa
dc.subject.keywordsPoetryeng
dc.subject.keywordsHumanistic geographyeng
dc.subject.keywordsInterdisciplinaryeng
dc.subject.keywordsLiteratureeng
dc.titleLa poesía como vía para la enseñanza de la geografía humanística en la escuela.spa
dc.title.translatedPoetry as a way to teach humanistic geography in school.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
La poesía como vía para la enseñanza de la geografía humanistica en la escuela .pdf
Tamaño:
3.31 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
202503200264003 - 04 DIC 25 SHARONN ROJAS.pdf
Tamaño:
1.26 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licencia aprobada
Descargar

Colecciones

Licenciatura en Ciencias Sociales