De las narrativas testimoniales a la memoria. El estallido social en Cali, 2021.

dc.contributor.advisorOrtiz Prado, Alexanderspa
dc.contributor.authorAndrade Varón, Sergio Andrésspa
dc.contributor.authorSantos Rodríguez, Paula Andreaspa
dc.coverage.spatialCali, Colombia
dc.coverage.temporalCali, Colombia 2021
dc.date.accessioned2026-01-28T21:16:41Z
dc.date.available2026-01-28T21:16:41Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl trabajo analiza el estallido social ocurrido en Cali en 2021, comprendiendo sus causas estructurales —desigualdad, crisis económica agravada por la pandemia, racismo histórico y abandono estatal— y su expresión en los puntos de resistencia, especialmente en Puerto Resistencia. A partir de entrevistas, análisis hemerográfico y cartografía social, se reconstruyen narrativas testimoniales que visibilizan experiencias de represión estatal, organización comunitaria y procesos de memoria emergentes. El estudio desarrolla tres ejes conceptuales: narrativas testimoniales, memoria y pedagogía de la memoria, entendidas como herramientas críticas para disputar los relatos hegemónicos y dignificar a las víctimas. El resultado principal es un material pedagógico digital que articula testimonios, imágenes y cartografía interactiva para activar memorias colectivas desde una perspectiva educativa y comunitaria. La investigación demuestra que la memoria, cuando se construye desde los territorios y las voces silenciadas, contribuye a la restauración del tejido social, a la afirmación identitaria y a la exigencia de verdad, justicia y no repetición.spa
dc.description.abstractenglishThis thesis analyzes the social uprising that took place in Cali in 2021, examining its structural causes—inequality, the economic crisis exacerbated by the pandemic, historical racism, and state neglect—and its expression in the resistance points, particularly Puerto Resistencia. Drawing on interviews, hemerographic analysis, and social cartography, it reconstructs testimonial narratives that reveal experiences of state repression, community organizing, and emerging memory processes. The study develops three central conceptual axes: testimonial narratives, memory, and the pedagogy of memory, understood as critical tools to challenge hegemonic accounts and dignify victims. The main outcome is a digital pedagogical resource that integrates testimonies, images, and interactive mapping to activate collective memories from an educational and community-based perspective. The research demonstrates that memory, when built from the territories and from silenced voices, contributes to the restoration of the social fabric, the affirmation of identity, and the demand for truth, justice, and non-repetition.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Comunitariaspa
dc.description.researchareaLínea educación, territorio y conflicto
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21688
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHspa
dc.relation.referencesAFRODES. (2020). Comunicado sobre la masacre de Llano Verde, Cali. Asociación Nacional de Afrocolombianos Desplazados.
dc.relation.referencesAgencia de Noticias Univalle. (2021). Impacto de la pandemia en la pobreza y el empleo en Cali. Universidad del Valle.
dc.relation.referencesAlexander Giraldo Ocampo, S. R. (24 de noviembre de 2024). Un monumento a la resistencia y contra el olvido. Gaceta. Recuperado de https://gaceta.co/contenidos/un-monumento-a-la-resistencia-y-contra-el-olvido/
dc.relation.referencesArboleda, S. (2002). Movilidad rural-urbana y transformaciones culturales afrocolombianas en Cali. Revista Colombiana de Antropología, 38(2), 401–420.
dc.relation.referencesBaos, J. (2024). Compromiso Valle y la reconstrucción del tejido social tras el estallido. Revista Proyección Social, 5(1), 22–35.
dc.relation.referencesBaos, M. (1 de mayo de 2024). La reconciliación florece en Cali después de tres años de las masivas protestas en Colombia. EFE. Recuperado de https://efe.com/mundo/2024-05-01/la-reconciliacion-florece-en-cali-3-anos-despues-del-paro-nacional/
dc.relation.referencesBarona Mesa, M. (2014). Historia de Cali: de la independencia a la modernidad. Cali: Universidad del Valle.
dc.relation.referencesBarragán, D. (2014). La cartografía social-pedagógica: una oportunidad para producir conocimiento y re-pensar la educación.
dc.relation.referencesBehar, A. (2021). La ética en la concepción de ciudadanía. Universidad Santiago de Cali.
dc.relation.referencesBonces, E. (28 de septiembre de 2023). El País de Cali se consolida como el medio regional más leído por los colombianos. El País. Recuperado de https://www.elpais.com.co/colombia/el-pais-de-cali-se-consolida-como-el-medio-regional-mas-leido-por-los-colombianos-2803.html
dc.relation.referencesCAJAR. (4 de agosto de 2021). La Misión repudia el asesinato de Johan Sebastián Bonilla Bermúdez, vocero de la primera línea de Puerto Resistencia en Cali. Colectivo de Abogados José Alvear Restrepo.
dc.relation.referencesCampaña Defender la Libertad: Un Asunto de Todas. (2022). Informe sobre violaciones a los derechos humanos durante el paro nacional en Colombia. Bogotá.
dc.relation.referencesCardozo, A. (2023). Gestores de paz y jóvenes judicializados del estallido social. Revista Pensamiento Crítico, 18(2), 56–67.
dc.relation.referencesCardozo, O. (20 de septiembre de 2023). El estallido social cambió la vida de los colombianos. Jacobinlat.com. Recuperado de https://jacobinlat.com/2023/09/el-estallido-social-cambio-la-vida-de-los-colombianos/
dc.relation.referencesCastillo Gómez, M. (2021). Afrodescendencia y segregación espacial en Cali. Revista Estudios Sociales, 79(1), 89–102.
dc.relation.referencesCastro, C., Huepa, J., Castro, R., & Garzón, L. (2020). El potencial pedagógico de los archivos de derechos humanos y memoria histórica. Revista Cambios y Permanencias, 1344–1358
dc.relation.referencesCastro Sánchez, C., Merchán Diáz, J., González, J. M., Quintana Gallego, D., & Ortega Valencia, P. (2020). Pedagogía de la memoria. Con-textos de dignidad. Bogotá: Instituto Nacional de Investigación e Innovación Social.
dc.relation.referencesCentro de Administración Local Integrada. (2003). Diagnóstico territorial de la comuna 16 de Cali. Alcaldía de Santiago de Cali.
dc.relation.referencesCentro Nacional de Memoria Histórica. (2021). El pueblo en las calles: memorias de resistencia y represión en el estallido social 2021 (Vol. 1). Bogotá: CNMH.
dc.relation.referencesCentro Nacional de Memoria Histórica. (2023). La memoria histórica: vehículo para el esclarecimiento de los hechos violentos y la construcción de paz. Bogotá: CNMH.
dc.relation.referencesDigital, C. de. (2025). Centro de Investigación para el Aprendizaje Digital. Recuperado de https://ciad.mxl.uabc.mx/material-didactico-digital
dc.relation.referencesDiez Tetamanti, J. M. (2018). Cartografía social: claves para el trabajo en la escuela y organizaciones sociales. La Patagonia: Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco.
dc.relation.referencesDuarte, F. (2021). La pobreza en Cali durante la pandemia. La Silla Vacía. Recuperado de https://lasillavacia.com
dc.relation.referencesFacultad de Educación Universidad de Antioquia. (2020). Pedagogía de la memoria en la escuela en relación con el conflicto armado. Cuadernos Pedagógicos.
dc.relation.referencesFarinetti, M (04 de Diciembre de 2023). Noticias UNSAM. Obtenido de El Estallido social es como la praxis corporal combativa de una fuerza colectiva horizontal y organizada: https://noticias.unsam.edu.ar/2023/11/14/el-estallido-social-es-como-la-praxis-corporal-combativa-de-una-fuerza-colectiva-horizontal-y-organizada/
dc.relation.referencesFreire, P. (1997). Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa. Siglo XXI.
dc.relation.referencesFreire, R. R. (2006). Funciona o no funciona, that is the question: sobre la narrativa testimonial. Viña del Mar: Universidad de Playa Ancha.
dc.relation.referencesGaleano, E. (2003). Nosotros decimos no (crónicas 1963–1988). Madrid: Siglo XXI Editores.
dc.relation.referencesGiraldo Ocampo, J. (2024). Bienes de interés cultural y memoria del estallido social. Revista Patrimonio y Memoria, 9(2), 110–127.
dc.relation.referencesGüiza, D. (7 de mayo de 2024). El monumento a la resistencia es más que un símbolo del paro nacional. Cerosetenta. Recuperado de https://cerosetenta.uniandes.edu.co/el-monumento-a-la-resistencia-es-mas-que-un-simbolo-del-paro-nacional/
dc.relation.referencesGüiza, J. (2024). Procesos de memoria y estigma territorial en el oriente de Cali. Revista Estudios Urbanos y Regionales, 12(3), 45–58.
dc.relation.referencesGuzmán Barney, A. (2021). Fragmentación urbana y conflicto armado en Cali. Revista Territorios, 44, 22–47.
dc.relation.referencesHabegger Sabina, M. I. (2006). El poder de la cartografía del territorio en las prácticas contrahegemónicas. V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire.
dc.relation.referencesHARLEY, J. B. (2005). La nueva naturaleza de los mapas: ensayos sobre la historia de la cartografía.
dc.relation.referencesHerrera, G. (28 de abril de 2025). Cuatro años del estallido social: un aniversario marcado por la impunidad. Cerosetenta. Recuperado de https://cerosetenta.uniandes.edu.co/cuatro-anos-del-estallido-social
dc.relation.referencesHerrera, L. (2025). Tribunal popular de Siloé: memoria, justicia y verdad en el marco del estallido social. Informe de Derechos Humanos del Suroccidente Colombiano, 2025. Cali: Universidad del Valle.
dc.relation.referencesHistórica, A. (2024). Decreto municipal de reconocimiento de la Unión de Resistencias Cali. Gaceta Municipal de Santiago de Cali.
dc.relation.referencesIndepaz. (2021). Cifras de la violencia en el marco del paro nacional 2021. Bogotá: Instituto de Estudios para el Desarrollo y la Paz.
dc.relation.referencesJelin, E. (2002). Los trabajos de la memoria. Madrid: Siglo XXI Editores.
dc.relation.referencesJuntanza Popular por la Transformación Social. (2024). Memorias vivas del estallido: resistencias y procesos de transformación comunitaria. Cali: Editorial Popular.
dc.relation.referencesKarisma. (24 de octubre de 2022). El misterio detrás de los cortes de internet en Cali durante el paro de 2021. Fundación Karisma. Recuperado de https://web.karisma.org.co/el-misterio-detras-de-los-cortes-de-internet-en-cali-durante-el-paro-de-2021/
dc.relation.referencesKayser, J. (1979). El diario francés. Editorial A.T.E.
dc.relation.referencesLópez, O. M. (8 de junio de 2023). Fiscalía acusó formalmente a Andrés Escobar por disparar contra civiles durante el paro nacional de 2021. Infobae. Recuperado de https://www.infobae.com/colombia/2023/06/08/fiscalia-acuso-formalmente
dc.relation.referencesMaldonado, C. (2021). Reconocimiento de la Unión de Resistencias Cali como actor político. Informe Jurídico Municipal de Cali.
dc.relation.referencesMaldonado, J. C. (10 de octubre de 2021). DIGNA PUTERÍA: la historia de la Unión de Resistencias de Cali. Mutante ORG. Recuperado de https://mutante.org/contenidos/digna-puteria-union-resistencias-cali-urc/
dc.relation.referencesMartín-Barbero, J. (1991). De los medios a las mediaciones. Barcelona: Editorial Gustavo Gili
dc.relation.referencesMartín Velasco, N. (2025). Los montajes judiciales como mecanismo de criminalización de la militancia política en el paro nacional de 2021: el caso de Juliana Higuera. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Recuperado de https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/88651
dc.relation.referencesMélich, J. C. (2006). El trabajo de la memoria o el testimonio como categoría didáctica. Enseñanza de las Ciencias Sociales, 115–124.
dc.relation.referencesMinisterio de Salud. (29 de enero de 2021). Colombia comenzará la vacunación contra el COVID-19 el 20 de febrero. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co
dc.relation.referencesMobimetrics. (27 de noviembre de 2020). Los periódicos más leídos por los colombianos. Recuperado de https://mobimetrics.co/stats/los-periodicos-mas-leidos-por-los-colombianos/
dc.relation.referencesMoreira, J. (05 de marzo de 2021). Narrativas digitales como didáctica educativa. Polo del conocimiento
dc.relation.referencesMOVICE. (s.f.). Informe sobre judicialización y criminalización de manifestantes durante el paro nacional. Movimiento Nacional de Víctimas de Crímenes de Estado.
dc.relation.referencesNora, P. (2008). Les lieux de la mémoire. París: Gallimard.
dc.relation.referencesOjulari, M., & Cuero, L. (2021). Informe CODHES: violencia racial y asesinatos durante el paro nacional en Cali y Yumbo. Cali: CODHES.
dc.relation.referencesOrtega, P. (2018). Narrativas testimoniales: talleres de memoria(s). Bogotá.
dc.relation.referencesPiñeiro Alonso, E. (2018). Cartografía social: herramienta de análisis para el estudio comunitario. Montevideo: CLACSO.
dc.relation.referencesPolíticos, F. C. (2022). Criminalización de la defensa de los derechos.
dc.relation.referencesRevista Semana. (4 de julio de 2023). Histórico: SEMANA.COM tiene hoy más lectores digitales que la revista TIME, según Comscore. Semana. Recuperado de https://www.semana.com/nacion/articulo/historico-semanacom-tiene-hoy-mas-lectores-digitales-que-la-revista-time-y-de-lejos-es-el-medio-colombiano-mas-consultado-en-el-mundo-segun-comscore/202327/
dc.relation.referencesRicoeur, P. (2000). La memoria, la historia, el olvido. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
dc.relation.referencesRubio, G. (2014). Pedagogía de la memoria y ciudadanía democrática: tesis para la deliberación.
dc.relation.referencesSacavino, S. (2015). Pedagogía de la memoria y educación para el “Nunca Más”. En A. Candau (Ed.), Educación en derechos humanos en América Latina (pp. 69–85). Río de Janeiro: Novamérica.
dc.relation.referencesSHIFTA. (12 de noviembre de 2024). ¿Qué es la narrativa visual? Obtenido de SHIFTA by Elisava: https://weareshifta.com/que-es-la-narrativa-visual/
dc.relation.referencesSirvent, M. T. (2010). Investigación cualitativa: fundamentos, métodos y técnicas. Buenos Aires: Miño y Dávila.
dc.relation.referencesSocha, D. (2024). Juventud y resistencia: la URC y la organización barrial en Cali. Revista Juventud y Sociedad, 6(2), 51–68.
dc.relation.referencesSocha, J. M. (2024). El estallido social del 28A de 2021 en Cali: experiencia de la Unión de Resistencias Cali. Revista Controversia.
dc.relation.referencesSubgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Régimen totalitario. Recuperado de https://enciclopedia.banrepcultural.org
dc.relation.referencesTobón, N. (2008). Una reflexión sobre la narrativa testimonial: Alfredo Molano y el narcotráfico.
dc.relation.referencesTodorov, T. (2000). Los abusos de la memoria. Barcelona: Paidós.
dc.relation.referencesTrejos Arroyave, J. A., Zamora Betancourt, S. M., Jaramillo Ferro, J. E., & Bradbury Jaramillo, V. (2017). SINTRAEMCALI 1996–2017: resistencia a la privatización y alternativas de gestión pública para EMCALI. Cali: IEALC.
dc.relation.referencesTrujillo, E. B. (2008). Los testimonios o las narrativas de la(s) memoria(s). Estudios Políticos, Universidad de Antioquia, 83–113.
dc.relation.referencesUniversidad Icesi. (2007). Repositorio académico institucional. Recuperado de https://repository.icesi.edu.co
dc.relation.referencesValencia, D. (2020). Segregación espacial y racismo estructural en Cali: el distrito de Aguablanca. Revista Territorios, 42(2), 85–106.
dc.relation.referencesValencia, L. (2023). Investigación-acción-participativa: cartografías sociales, métodos y experiencias comunitarias. Revista Perspectivas, 61–90.
dc.relation.referencesVillada, J. (2021). La herencia de rebeldía política en Cali: crónica del estallido social. El País Cali.
dc.relation.referencesVillada, O. V. (8 de mayo de 2021). Paro nacional: ¿por qué Cali fue el epicentro del estallido social? El País. Recuperado de https://www.elpais.com.co/cali/paro-nacional-por-que-cali-fue-el-epicentro-del-estallido-social.html
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectNarrativas testimonialesspa
dc.subjectMemoria colectivaspa
dc.subjectPedagogía de la memoriaspa
dc.subjectEstallido social del 2021spa
dc.subjectPuerto resistenciaspa
dc.subjectDerechos humanosspa
dc.subjectRepresión estatalspa
dc.subject.keywordsTestimonial narrativeseng
dc.subject.keywordsCollective memoryeng
dc.subject.keywordsPedagogy of memoryeng
dc.subject.keywords2021 social uprisingeng
dc.subject.keywordsPuerto resistenciaeng
dc.subject.keywordsHuman rightseng
dc.subject.keywordsState repressioneng
dc.titleDe las narrativas testimoniales a la memoria. El estallido social en Cali, 2021.spa
dc.title.translatedFrom testimonial narratives to memory. The social uprising in Cali, 2021.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
De las narrativas testimoniales a la memoria. .pdf
Tamaño:
3.35 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
No hay miniatura disponible
Nombre:
202530810264403-04 DIC 25 PAULA Y SERGIO.pdf
Tamaño:
356.51 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
LICENCIA APROBADA