La Educación Física como medio para transformar el autoconcepto.

dc.contributor.advisorDíaz Velasco, Edgar Andrésspa
dc.contributor.authorFernandez Pedraza, Laura Estefaniaspa
dc.date.accessioned2026-02-05T21:44:44Z
dc.date.available2026-02-05T21:44:44Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente Proyecto Curricular Particular se enfoca en una problemática de gran importancia en el presente, a saber, la debilidad del autoconcepto en niños y adolescentes producto, entre otras cosas, de la información acerca del cuerpo y de la vida ideales recibida por medios de comunicación masiva y redes sociales. Esta población no se permite explorar sus cualidades, capacidades y habilidades y, por el contrario, busca imitar las vidas “perfectas” que las redes sociales muestran llevándole a mantener una sensación de frustración constante, a aparentar lo que no se es o a obligarse a caber en un molde por mera aceptación social. Este Proyecto emplea la educación física para brindar experiencias en las que el movimiento intencionado desarrolla el pensamiento crítico y contribuye a la adquisición de herramientas que permiten reconocer y habitar conscientemente el cuerpo construyendo un autoconcepto basado en el reconocimiento de la diversidad constitutiva de la sociedad.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Físicaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21882
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaspa
dc.relation.referencesAvendaño Castro, A. J., & Moreno Lavaho, S. M. (2020). La actividad física y su incidencia en la autoestima, la depresión y la ansiedad en deportistas de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué. Edu-Física.com, 12(26), 100-117. Recuperado de https://revistas.ut.edu.co/index.php/edufisica/article/view/2287
dc.relation.referencesBurbano, Jurin. (2013). La meditación desde la práctica del Kundalini Yoga como estrategia pedagógica para mejorar el rendimiento académico y el autoconcepto del estudiantado de la Universidad Jorge Tadeo Lozano [Tesis grado]. Universidad Jorge Tadeo Lozano. file:///C:/Users/leago/OneDrive/Documentos/octavo%20semestre/TO-15894.pdf
dc.relation.referencesCazalla Luna, N., & Molero, D. (2013). Revisión teórica sobre el autoconcepto y su importancia en la adolescencia. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), (10), 43-64. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/991
dc.relation.referencesCorrea Gómez, S. M. (2020). El autoconcepto en niños de segundo a cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Casita Alegre [Tesis de grado, Universidad de Antioquia]. Repositorio Universidad de Antioquia. http://hdl.handle.net/10495/15562
dc.relation.referencesFreire, P. (1999). Pedagogía de la autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. Siglo XXI Editores.
dc.relation.referencesGallo Cadavid, L. (2018). El cuerpo en la educación da qué pensar: perspectivas hacia una educación corporal. Estudios pedagógicos, 35(2), 231-242. doi:10.4067/s0718-07052009000200013
dc.relation.referencesGarcía Moreno, J. A. (2018). Metáfora y auto concepto: una mediación para enriquecer la autoestima desde la experiencia corporal [Trabajo de grado, Universidad Pedagógica Nacional]. Repositorio Institucional UPN. http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/11046/TE-22583.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.relation.referencesGómez, A. M. (2022). El juego dramático y la expresión corporal para promover el autoconcepto en las infancias. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18397
dc.relation.referencesGonzález Ávila, R. A., & Suancha Suancha, A. S. (2021). Educación física: contexto hacia el fortalecimiento del autoconcepto y la autoconfianza para disminuir el impacto de la ansiedad emocional [Trabajo de grado, Universidad Pedagógica Nacional]. Repositorio Institucional UPN. http://repositorio.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/16934
dc.relation.referencesGonzález Fernández, O., (2005). Estructura multidimensional del autoconcepto físico. Revista de Psico didáctica, 10(1), 121-129. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17514745011
dc.relation.referencesGrundy, S. (1998) Producto o Praxis del Curriculum. Ediciones Morata Ministerio de Educación Nacional. (2020). Guía para la implementación de la jornada escolar complementaria. https://www.mineducacion.gov.co
dc.relation.referencesMora Gutiérrez, A. (2018). El desarrollo y fortalecimiento de la autoestima desde la infancia y la educación infantil. Universidad de los Llanos. https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4917
dc.relation.referencesPalomino-Devia, C., Reyes-Oyola, F. A., & Sánchez-Oliver, A. J. (2018). Niveles de actividad física, calidad de vida relacionada con la salud, autoconcepto físico e índice de masa corporal: un estudio en escolares colombianos. Biomédica, 38(2), 224-231. https://doi.org/10.7705/biomedica.v38i0.3964
dc.relation.referencesPerez, A.I. (2016,04,04). Perspectiva histórica del autoconcepto general. EFDeportes. https://efdeportes.com/efd215/perspectiva-historica-del-autoconcepto-general.htm
dc.relation.referencesQuintero Gutiérrez, K. T. (2020, mayo–julio). Importancia del autoconcepto para la construcción del conocimiento. Revista Scientific, 5(16), 319–333. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.16.17.319-333
dc.relation.referencesRojas Acosta, J. (2023). La praxis corporal un enfoque desde el auto concepto. Universidad de los Llanos. Disponible en: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/3287
dc.relation.referencesRogers, C. R. (1992). El proceso de convertirse en persona: Mi técnica terapéutica (7ª reimp., obra original publicada en 1961). Paidós.
dc.relation.referencesSailema Torres, M., Ruiz López, P. M., Pérez Constante, M. B., Cosquillo Chida, J. L., Sailema Torres, Á. A., & Vaca García, M. R. (2017). El autoconcepto y la educación física en estudiantes de secundaria. Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 36(3). https://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-03002017000300003&script=sci_arttext
dc.relation.referencesVelásquez, S., & Hernández-Restrepo, A. F. (2020, 17 de noviembre). Fortalecimiento de los autoesquemas por medio de la educación física en niños escolarizados [Trabajo de grado, Universidad Católica de Oriente]. Repositorio Universidad Católica de Oriente. https://repositorio.uco.edu.co/items/fc02948f-c054-4330-a804-cf333d8d68b3
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectExperienciaspa
dc.subjectCuerpospa
dc.subjectReconocimientospa
dc.subjectMovimientospa
dc.subjectAutoconceptospa
dc.subject.keywordsExperienceseng
dc.subject.keywordsBodyeng
dc.subject.keywordsRecognitioneng
dc.subject.keywordsMovementeng
dc.subject.keywordsSelf-concepteng
dc.titleLa Educación Física como medio para transformar el autoconcepto.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
La educación física como medio para transformar el autoconcepto.pdf
Tamaño:
725.83 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
No hay miniatura disponible
Nombre:
202534050262173 - 05 DIC 25 LAURA FERNANDEZ.pdf
Tamaño:
8.16 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licencia aprobada