"Las representaciones sociales en la configuración de las prácticas pedagógicas de los docentes de Ciencias Sociales: caso de cuatro instituciones educativas en los municipios de Arauca y Arauquita".
| dc.contributor.advisor | Cely Rodríguez, Alexánder | spa |
| dc.contributor.author | Lombana Martínez, Oscar Iván | spa |
| dc.date.accessioned | 2013-08-27T00:30:46Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:43:52Z | |
| dc.date.available | 2013-08-27T00:30:46Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T21:43:52Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | El trabajo se desarrolla con base en las historias de vida de cuatro profesores de ciencias sociales cuyos relatos permiten establecer cuáles son las representaciones que orientan sus prácticas, partiendo de la idea de que estas prácticas son intuitivas, categoría que atraviesa el ejercicio y que permite pensar que las teorías pedagógicas y la formación inicial docente no se constituyen necesariamente en rutas que impacten las practicas de los maestros en su quehacer cotidiano. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Estudios Sociales | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-15362 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/1176 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Estudios Sociales | spa |
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| dc.subject | Prácticas sociales | spa |
| dc.subject | Representaciones sociales | spa |
| dc.subject | Historia de vida | spa |
| dc.subject | Prácticas docentes - Estudios de casos | spa |
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