Ambientalización curricular para la alfabetización científica ambiental de un grupo de estudiantes de décimo grado.

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dc.contributor.advisorParga Lozano, Diana Linethspa
dc.contributor.authorPinta Pulido, Carol Dayanaspa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.coverage.temporal2024spa
dc.date.accessioned2025-03-12T20:58:08Z
dc.date.available2025-03-12T20:58:08Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEsta investigación analizó los niveles de alfabetización científica ambiental en estudiantes de décimo grado del Colegio de La Salle Bogotá mediante una propuesta microcurricular ambientalizada. Se identificó que los estudiantes tenían un nivel bajo de alfabetización ambiental, con conocimientos básicos y poca conexión con problemáticas ambientales. Se evidenció una débil integración de temas ambientales en los documentos curriculares de la institución. Se implementaron dos cuestiones sociocientíficas: “Hidrógeno verde” e “Impacto ambiental de residuos de limpieza”. El primer tema llevó a los estudiantes a la Visión III de alfabetización científica ambiental, integrando conocimientos químicos con contextos sustentables. El segundo promovió competencias investigativas, pero se limitó a aspectos químicos. Los hallazgos destacan la importancia de fortalecer la ambientalización curricular para una educación crítica y sustentable.spa
dc.description.abstractenglishThis research analyzed the levels of scientific-environmental literacy in tenth-grade students at Colegio de La Salle Bogotá through an environmentalized micro-curricular proposal. It was identified that students had a low level of environmental literacy, with basic knowledge and little connection to environmental issues. A weak integration of environmental topics in the institution’s curricular documents was evidenced. Two socio-scientific issues were implemented: “Green Hydrogen” and the “Environmental Impact of Cleaning Product Waste.” The first topic led students to Vision III of scientific-environmental literacy, integrating chemical knowledge with sustainable contexts. The second promoted investigative skills but was limited to chemical aspects. The findings highlight the importance of strengthening curricular environmentalization for a critical and sustainable education.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Docencia de la Químicaspa
dc.description.researchareaDidáctica de los contenidos curriculares (Ambientalización curricular) Grupo Alternacienciasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20948
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programMaestría en Docencia de la Químicaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAlfabetización científica ambientalspa
dc.subjectAmbientalización curricularspa
dc.subjectEducación sustentablespa
dc.subjectHidrógeno verdespa
dc.subjectImpacto ambientalspa
dc.subject.keywordsScientific-environmental literacyeng
dc.subject.keywordsCurricular environmentalizationeng
dc.subject.keywordsSustainable educationeng
dc.subject.keywordsGreen hydrogeneng
dc.subject.keywordsEnvironmental impacteng
dc.titleAmbientalización curricular para la alfabetización científica ambiental de un grupo de estudiantes de décimo grado.spa
dc.title.translatedCurricular Environmentalization for the Scientific-Environmental Literacy of a Group of Tenth-Grade Studentseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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