¿Enseñamos Evo-Devo?: Implicaciones de las nuevas hipótesis sobre evolución biológica y su incidencia en la escuela. (pág. 176-187)
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Fecha
2010-07-01
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Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional
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Identificador del documento
https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/344
10.17227/20271034.vol.3num.4bio-grafia155.166
10.17227/20271034.vol.3num.4bio-grafia155.166