El proyecto de democracia : una estrategia para aprender a convivir y ser buenos ciudadanos.

Abstract

Este trabajo investigativo cuenta con un enfoque socio-critico, de forma cualitativa, con un modelo de investigación - acción, con el ánimo determinar la percepción que tiene los distintos actores de la comunidad educativa, sobre el proyecto de democracia y como este puede aportar a la formación de un ciudadano critico y reflexivo a partir de los principios de la convivencia y participación democrática, en las instituciones Educativas Técnica Ignacio Gil Sanabria, sede rural María Auxiliadora, del municipio de Siachoque y la Institución educativa Distrital de La Paz ciudad de Santa Marta.