El cuaderno viajero : aporte al fortalecimiento de la memoria biocultural de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Distrital el Verjón. Alternativa pedagógica para la identificación de las plantas aromáticas y el reconocimiento del territorio.

dc.contributor.advisorPacheco Calderón, Dianaspa
dc.contributor.authorCalceteros Garay, Carolina
dc.coverage.spatialBogotá, Vereda el Verjónspa
dc.date.accessioned2024-06-20T18:16:37Z
dc.date.available2024-06-20T18:16:37Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente trabajo se basa en el cuaderno viajero como alternativa pedagógica, cuya finalidad tiene aportar al fortalecimiento de la memoria biocultural de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Distrital el Verjón, desde la identificación de las plantas aromáticas y el reconocimiento por el territorio. Desarrollando un tipo de investigación cualitativa y un paradigma interpretativo, involucrando el cuaderno viajero como el elemento que permite las construcción de los objetivos planteados, desde diversos momentos que estarán acompañados teniendo en cuenta la Investigación Acción Reflexión y el método Territorii para con ello, traer a colación las tradiciones, los saberes y las prácticas relacionadas con el uso de plantas aromáticas, desde los estudiantes y sus familias, para así evocar la memoria biocultural, a partir de las experiencias situadas y resaltar la identificación del territorio el Verjón.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.researchareaGrupo de investigación Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural; Línea de investigación concepciones acerca de la Vida y de lo Vivo en contextos diversosspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19664
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCuaderno viajerospa
dc.subjectAlternativa pedagógicaspa
dc.subjectMemoria bioculturalspa
dc.subjectPlantas aromáticasspa
dc.subjectEnseñanza y aprendizajespa
dc.subjectReconocimiento del territoriospa
dc.subject.keywordsTraveler's notebookeng
dc.subject.keywordsPedagogical alternativeeng
dc.subject.keywordsBiocultural memoryeng
dc.subject.keywordsAromatic plantseng
dc.subject.keywordsTeaching and learningeng
dc.subject.keywordsTerritorial recognitioneng
dc.titleEl cuaderno viajero : aporte al fortalecimiento de la memoria biocultural de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Distrital el Verjón. Alternativa pedagógica para la identificación de las plantas aromáticas y el reconocimiento del territorio.spa
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